题目内容
3．下列气体有刺激性气味的是（ ）| A． | 空气 | B． | 二氧化碳 | C． | 二氧化硫 | D． | 氧气 |
分析 由各选项中气体的物理性质进行分析判断即可．
解答 解：A、空气是无色、无味的气体，不具有刺激性气味；
B、二氧化碳是无色、无味的气体，不具有刺激性气味；
C、二氧化硫是无色、有刺激性气味、能污染空气的气体；
D、氧气是无色、无味的气体，不具有刺激性气味；
故选C．
点评 本题很简单，掌握常见气体的物理性质是正确解题的关键．
练习册系列答案
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13．
向一定质量的稀硫酸溶液中逐渐加入铁粉至过量，如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入铁的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）
向一定质量的稀硫酸溶液中逐渐加入铁粉至过量，如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入铁的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）| A． | 消耗硫酸的质量 | B． | 生成硫酸亚铁的质量 | ||
| C． | 溶液的总质量 | D． | 生成氢气的质量 |
14．氧元素在地壳和空气中的含量（ ）
| A． | 都是第一位 | B． | 都是第二位 | ||
| C． | 分别是第一位、第二位 | D． | 分别是第二位、第一位 |
18．由于森林的过度砍伐、草场的大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区经常出现沙尘暴天气．请你预测当北京市出现沙尘天气时，首要污染物会是（ ）
| A． | 臭氧 | B． | 二氧化氮 | C． | 可吸入颗粒物 | D． | 二氧化硫 |
8．配制溶质的质量分数一定的溶液，正确的操作步骤是（ ）
| A． | 称量（量取）、计算、溶解 | B． | 溶解、计算、称量（量取） | ||
| C． | 称量（量取）、溶解、计算 | D． | 计算、称量（量取）、溶解 |
15．向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤．以下判断不正确的是（ ）
| A． | 滤纸上可能没有铜 | B． | 滤纸上可能含有铁 | ||
| C． | 滤液中可能含有盐酸 | D． | 滤液中一定含有氯化亚铁 |
12．
某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题．通过查阅资料，他们提出如下猜想．
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢
【实验过程】实验装置图如图：
实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
实验记录
（1）H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）实验②中加入H2O2的体积为100mL．
（3）实验③中加入的固体和用量为0.5g二氧化锰．
【结论】该探究过程得出的结论是使用催化剂、增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度（或催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢）；．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为5%H2O2100mL（不加其他催化剂）．
【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．
（1）检验氧气的方法是将带火星的木条插入集气瓶中，木条复燃，证明集气瓶中为氧气．
（2）小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是反应后首先排出的是锥形瓶中的空气，因此立即收集放出的气体中氧气纯度不高，导致铁丝无法在收集的气体中燃烧现象不明显．
某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题．通过查阅资料，他们提出如下猜想．【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢
【实验过程】实验装置图如图：
实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
实验记录
| 实验编号 | ① | ② | ③ |
| 反应物 | 5%H2O2100mL | 5%H2O2 | 3%H2O2100mL |
| 加入固体 | 0.5g氯化钠固体 | 0.5g二氧化锰 | |
| 收集气体的时间 | 165s | 46s | 80s |
（2）实验②中加入H2O2的体积为100mL．
（3）实验③中加入的固体和用量为0.5g二氧化锰．
【结论】该探究过程得出的结论是使用催化剂、增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度（或催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢）；．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为5%H2O2100mL（不加其他催化剂）．
【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．
（1）检验氧气的方法是将带火星的木条插入集气瓶中，木条复燃，证明集气瓶中为氧气．
（2）小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是反应后首先排出的是锥形瓶中的空气，因此立即收集放出的气体中氧气纯度不高，导致铁丝无法在收集的气体中燃烧现象不明显．