题目内容

3．最近我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，九月份生产的11批次的三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺．三聚氰胺是一种低毒性化工产品，婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患．下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是（　　）
A．加热升华，升华温度300℃
B．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物
C．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇
D．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质

解答 解：A、升华时的温度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
B、物质的稳定性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；
C、物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
D、物质的颜色、状态、气味等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．
故选：B

点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质

练习册系列答案
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13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的11-18号元素的原子结构示意图，某同学对它进行研究：
（1）原子序数为14的元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素；核电荷数为11的元素名称是钠元素，在化学反应中，该元素的原子容易失（填“得”或“失”）电子，该元素与17号元素组成化合物的化学式：NaCl．
（2）核电荷数为12 的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号为Mg2+，它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同．
14．请根据图提供的实验装置，回答有关问题．
 
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管；②集气瓶．
（2）制取气体时都必须进行的一项操作是检查装置的气密性．
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所用制氧气的发生装置为B，排空气法的收集装置为C．
（4）A实验结束，（用排水法收集）应先把导管移出水面_，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是B，选用的收集装置是C．
11．下列属于氧化还原反应的是（　　）
A．CO2+H2O═H2CO3B．H2CO3═CO2↑+H2O
C．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OD．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
18．将下列离子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情况，把他们分成A、B两组，而且每组中均含两种阳离子和两种阴离子．
A组：Cu2+、H+、Cl-、NO3-
B组：Na+、K+、OH-、CO3-．
8．右图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：
（1）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到现象为：红磷继续燃烧并产生大量白烟．
该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升，说明氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
（3）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出该气体难（填“易”或“难”）溶于水和化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）实验过程中，燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是将瓶内的空气中的氧气全部消耗．
15．用分子和原子的观点解释下列变化和现象
（1）10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml；
（2）水变成水蒸气和水通电分解有本质上的区别．
12．下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 （　　）
A．氮气用作保护气B．水可用于灭火C．天然气作清洁燃料 D干冰用于人工降雨．
13．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，生成二氧化碳气体
D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体

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