题目内容
16.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.(1)填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. | 有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色 |
| ②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用. | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中,插入铝丝,充分作用. | 铝丝表面有一层黑色物质,溶液由浅绿色变无色 |
(2)将铝丝插入前应进行的操作是用砂纸将铝表面的氧化物打磨掉;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是将铜丝插入稀盐酸中;
(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是铜、铁、铝.
分析 根据金属活动性顺序表可知三种金属的活动性铝>铁>氢>铜,其中铁和盐酸反应得到浅绿色硫酸亚铁和氢气,铜不能硫酸亚铁反应,铝能置换出硫酸亚铁中的铁并生成无色的氯化铝溶液.小刚同学设计的实验能得出铝>铁>铜以及铝>铁>氢的活动性,不能证明铜和氢的活动性,要想证明,只要把铜插入盐酸中即可.证明这三种金属的活动性方法较多,应当选用简便易行,现象明显的方案.
解答 解:(1)铁丝插入盐酸中能观察到有气泡冒出,说明铁排在氢前面,得到氯化亚铁溶液,在氯化亚铁溶液中插入铜丝无明显现象,说明铜的活动性比铁弱.而在氯化亚铁溶液中插入铝丝,铝的活动性比铁强,能置换氯化亚铁中铁,表面有黑色物质析出,溶液由浅绿色变无色.同时得出金属活动性顺序为:Al>Fe>Cu(Al>Fe>H).
(2)铝的表面易生成致密的氧化铝保护膜,影响反应的进行和反应速度,使用前应把保护膜除去.
(3)要得出Al>Fe>H>Cu的结论,上述实验没有比较Cu与H的关系,所以补充铜丝与盐酸的反应就可以了.
(4)证明这三种金属的活动性方法较多,应当选用简便易行,现象明显的方案.刚开始加进去的金属应该是不能和盐酸发生反应的,这样实验现象比较明显,因此先插入铜丝,无现象,证明活泼性H>Cu,再插入铁丝,有气泡,证明Fe>H,再插入铝丝,铝丝表面有一层黑色物质,溶液由浅绿色变无色,证明Al>Fe,则可以证明Al>Fe>H>Cu的结论.
故答案为:
(1)
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. | 有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色 |
| ②在①所得的溶液中,插入 铜丝,充分作用. | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中,插入 铝丝,充分作用. | 铝丝表面有一层黑色物质,溶液由浅绿色变无色 |
(3)将铜丝插入稀盐酸中;
(4)铜、铁、铝.
点评 本题考查通过实验探究来判断金属的活动性强弱,实验设计的基本思路是,先加入常见的稀盐酸,观察反应现象,对于该题中铁与稀盐酸反应,生成的溶液是浅绿色,另外能与酸反应的金属说明它的活动比较强,排在氢的前面.
练习册系列答案
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17.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | 3Fe+2O2═Fe3O4 | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;直流电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
| C. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | D. | H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O |
4.
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答下列问题:
(1)如图是电解水的简易装置,则:
①电解水时应通直流电(填“直流”或“交流”).
②a试管中收集到的气体是氢气.
b试管的气体检验方法是将带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,证明产生的气体是氧气.
电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
③电解水时发生变化的物质是水,发生变化的粒子是水分子,不变的粒子是氢原子和氧原子;
④由以上的实验事实可得出结论:水是由氢元素和氧元素组成的;分子与原子的区别是在化学反应中能否再分.
⑤在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,分别测得a、b中产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~5分钟内a、b中生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是氧气的溶解性大于氢气的溶解性.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.该方法发生的是物理变化(填“化学”或“物理”).
(3)实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的玻璃仪器有④玻璃棒,还需要③⑥(填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
其中玻璃棒的作用为引流.在过滤时,若过滤后的滤液仍然浑浊,其原因可能是液面高于滤纸边缘(写出一点即可)
(4)上海世博园内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示;

步骤①的作用是吸附,步骤③的作用是杀菌消毒.
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是AB(填序号).
A.公共场所随手关水龙头
B.洗完菜的水用来浇花
C.不间断放水刷牙.
(1)如图是电解水的简易装置,则:
①电解水时应通直流电(填“直流”或“交流”).
②a试管中收集到的气体是氢气.
b试管的气体检验方法是将带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,证明产生的气体是氧气.
电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
③电解水时发生变化的物质是水,发生变化的粒子是水分子,不变的粒子是氢原子和氧原子;
④由以上的实验事实可得出结论:水是由氢元素和氧元素组成的;分子与原子的区别是在化学反应中能否再分.
⑤在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,分别测得a、b中产生的气体的实验数据如下:
| 时间/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| a中气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| b中气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.该方法发生的是物理变化(填“化学”或“物理”).
(3)实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的玻璃仪器有④玻璃棒,还需要③⑥(填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
其中玻璃棒的作用为引流.在过滤时,若过滤后的滤液仍然浑浊,其原因可能是液面高于滤纸边缘(写出一点即可)
(4)上海世博园内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示;
步骤①的作用是吸附,步骤③的作用是杀菌消毒.
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是AB(填序号).
A.公共场所随手关水龙头
B.洗完菜的水用来浇花
C.不间断放水刷牙.
1.下列叙述正确的是( )
| A. | 生铁的主要成分是碳 | |
| B. | 铁能把位于它后面的金属从它的化合物中置换出来 | |
| C. | 在金属活动性顺序里,镁的位置比铁靠前,所以镁的活动性比铁强 | |
| D. | 金属活动性顺序不能作为金属在溶液中发生置换反应的一种判断依据 |