题目内容
水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行五步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用 的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验 ;实验B中没有发生改变的微粒是 ,试管2中得到的气体是 .

(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行五步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.
考点:自来水的生产过程与净化方法,电解水实验,化学变化和物理变化的判别,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据蒸馏得到的水是纯水分析回答;
(2)根据水变化的特征、分子和原子定义、电解水的结论和现象分析回答;
(3)根据节约用水的措施分析判断.
(2)根据水变化的特征、分子和原子定义、电解水的结论和现象分析回答;
(3)根据节约用水的措施分析判断.
解答:解:(1)蒸馏得到的水是纯水,所以,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法.
(2)在实验中,由水的变化可知,在A中,只是水的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;在实验B中,水通电分解生成了氢气和氧气,属于化学变化,由于原子是化学变化中的最小粒子,所以,没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子.由电解水的装置可知,试管2收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气;
(3)A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所,能一水多用,节约用水.故A正确;
B.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费.故B错误;
C.不间断地放水刷牙,会造成水的浪费.故C错误;
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.能节约用水.故D正确.
故答为:(1)蒸馏;(2)A,氢原子和氧原子,氧气;(3)AD.
(2)在实验中,由水的变化可知,在A中,只是水的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;在实验B中,水通电分解生成了氢气和氧气,属于化学变化,由于原子是化学变化中的最小粒子,所以,没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子.由电解水的装置可知,试管2收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气;
(3)A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所,能一水多用,节约用水.故A正确;
B.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费.故B错误;
C.不间断地放水刷牙,会造成水的浪费.故C错误;
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.能节约用水.故D正确.
故答为:(1)蒸馏;(2)A,氢原子和氧原子,氧气;(3)AD.
点评:解答本题关键是要知道自来水的净化过程,知道物理变化与化学变化的区别,了解电解水的现象,知道生活中常见节约用水的方法.
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