题目内容

下列各组物质中，前者是纯净的，后者是混合物的是()

A.自来水、石灰水

B.生理盐水、红磷

C.氮气、稀有气体

D.氧气、氮气

练习册系列答案
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水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源。

(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入_______除去水中的异昧；

(2)家庭中常用_______的方法降低水的硬度；

(3)请写出一条防止水体污染的措施。_____________

食用盐的标签上注明的“加碘食盐”“碘”指( )

A.单质 B.分子 C.元素 D.原子

用化学用语表示:

（1）2个金原子___________________；

（2）2个氧分子__________________；

（3）铝离子_________________；

（4）镁元素__________________。

要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的解释错误的是()

选项

事实

解释

A

墙内开花墙外香

分子在不断运动

B

50mL水和50mL酒精混合后体积少于100mL

分子之间有间隔

C

水蒸发变成水蒸气

分子大小发生改变

D

氧气的化学性质比较活泼，氮气的化学性质不活泼

不同分子性质不同

A.A B.B C.C D.D

根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

(1)写出有标号仪器的名称：①______ ②______。

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式或符号表达式为___，为了收集较纯净的氧气，最好选用的收集装置是___(填序号)，若用装置G收集氧气则气体应从__(填“a”或“b”)通入。

(3)用装置C制取的氧气，反应的文字或符号表达式为____，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是____。

(4)利用D装置收集一瓶氧气，进行铁丝在氧气中燃烧的实验，为了避免集气瓶炸裂，应采取的措施是___。

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为____(填字母)；用装置E也可收集甲烷，利用了甲烷____的物理性质；用装置F收集甲烷，原因是____。

下图是气体物质的粒子示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是

A.  B.  C.  D.

如图形象地表示了在一定条件下，某化学反应前后反应物与生成物外子及其数目的变化。回答下列问题：

（1）该反应前后不变的粒子是_____________；

（2）反应后框中的物质属于________________(填序号)。

①混合物②单质③纯净物④化合物⑤氧化物

（3）该反应的基本反应类型属于_______________；

（4）该示意图说明了化学变化的微观实质是____________。

某化工厂排出的废液中含有一定量的AgNO3。化学兴趣小组同学收集了一些该化工厂排出的废液，准备将其中的银以单质的形式进行回收。他们进行了如下的实验活动

（设计方案）

①加入比银活动性强的金属单质；②除去金属混合物中的杂质。

（小组讨论）

①选择加入的金属。甲同学认为：向废液定中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为：向废液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物。

你认为 （填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是 ；

②除去银粉中混有的金属。向上述所得的金属混合物中加入的试剂是 ，反应的化学方程式为 。

（进行实验）进行实验：实验过程图示如下

操作a是 ，滤液B中溶质的化学式是 ；

（产品验证）

请你设计一种简单的化学实验检验得到的银粉中是否含铁粉： 。

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