题目内容

下列物质中，与CO的物理性质和化学性质相近的是（　　）
A、CO2
B、O2
C、H2
D、C
考点：二氧化碳的物理性质,一氧化碳的化学性质,氢气的物理性质,氢气的化学性质与燃烧实验
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：根据一氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，具有可燃性和还原性来分析．
解答：解：A．二氧化碳能溶于水，没有可燃性和还原性；
B．氧气的密度比空气大，没有可燃性和还原性；
C．氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性和还原性；
D．碳是一种固体．
故选C．
点评：熟练掌握常见物质的性质是解题的关键．解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．
练习册系列答案
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如图是部分元素原子或离子的结构示意图．请仔细观察、分析后回答问题：
 
（1）上述粒子中，属于同一种元素的是
 
（填序号，下同），属于原子的是
 
，属于阳离子的是
 
，属于阴离子的是
 
．
（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有
 
．（填序号）
（3）图中，金属元素有
 
种．
（4）表中具有相对稳定结构的元素是
 
．（填序号）
（5）上述元素中的⑥⑦⑧在周期表中处于第
 
周期，它们属于同一周期的原因是
 
．
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
 
（填字母序号），反应的文字或符号表达式为
 
，实验时试管口略向下倾斜的原因：
 
．若用装置D收集氧气，验满的方法是
 
．
（2）在实验室制取氧气的三种常见方法中，用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢的方法与另外两种方法相比，其优点是
 
．
A．生成物只有氧气  B．不需要加热  C．操作简单
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
 
．
（4）某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因
 
（写一种）．
市场上常有一些充气包装的食品（如蛋黄派）．装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．袋内充的是什么气体呢？
（1）初三（1）班的同学有两种猜想：A．二氧化碳 B．氧气．
你认为袋内气体为
 
更合理．
（2）初三（2）班的同学也有两种猜想：A．氮气     B．二氧化碳．
请设计一个实验，来判断猜想B是否正确．
     操作步骤实验现象结论
一工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量的硫酸铜及不溶性杂质，试设计一种经济简便的分离方案，并说明每一步骤的目的．（不必写出化学方程式，其中少数步骤的目的已写出，表中空格可不填满，也可增加）
实验步骤实验目的
①将废水过滤除去不溶性杂质
②把Cu2+转变为金属铜
③
④向上述固体混合物中加入过量的稀硫酸
⑤
⑥
⑦
钢铁在日常生活中很常见，它是纯铁的合金，我们先探究一下纯铁的物理性质．
【实验器材】铁片、细铁丝、铁钉、盛有水的烧杯、酒精灯、钳子
【实验步骤】
（1）观察一块纯铁片的外观，看到铁的色泽是
 
．
（2）手拿铁片靠近酒精灯火焰的外焰灼烧一会儿，感觉到
 
，说明铁具有
 
．
（3）将细铁丝用钳子拉，发现
 
，说明铁具有
 
．
（4）电工师傅在使用钳子接电线的时候要戴绝缘手套．因为
 
．
（5）将铁锭投入盛有水的烧杯中，发现铁锭沉到杯底，说明
 
．
（6）根据上述铁的性质．写出任意一种性质的用途：
 
．
联合国卫生组织经过考察和研究，认为我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，并向全世界推广．其主要原因是（　　）
A、价格便宜，不易生锈
B、铁锅含有碳元素，熔点高
C、烹调的食物中留有人体需要的铁元素
D、传热慢，保温性能好
碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O）中，结晶水的质量分数是
 
．
金属在人类生产、生活中有广泛的用途，铁的使用更为广泛．
（1）下列措施不能阻铁器生锈的是
 

①喷漆 ②覆盖一层搪瓷 ③水洗④镀一层耐腐蚀金属 ⑤保留氧化膜作保护层
（2）若要除去硫酸锌溶液中的硫酸铜，最好使用的物质是
 
化学方程式为
 
，若要除去铜粉中的铁粉，用
 
化学方程式为
 
．

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