题目内容
7．李克强总理在2016年政府工作报告中提出“推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境”．你认为日常生活中的下列做法不正确环保精神的是（ ）| A． | 外出时乘坐公交车，少开私家车 | B． | 关闭所有工厂 | ||
| C． | 减少使用一次性筷子 | D． | 推广鼓励使用可降解塑料制品 |
分析 A、外出时乘坐公交车，少开私家车，节约了能源，保护了环境；
B、关闭所有工厂是不现实的；
C、减少使用一次性筷子，可节约能源，保护环境；
D、推广鼓励使用可降解塑料制品，可减少白色污染．
解答 解：A、外出时乘坐公交车，少开私家车，节约了能源，保护了环境，故正确；
B、关闭所有工厂是不现实的，故错误；
C、减少使用一次性筷子，可节约能源，保护环境，故正确；
D、推广鼓励使用可降解塑料制品，可减少白色污染，保护环境，故正确．
故选：B．
点评 本题难度不大，了解防治污染的措施等即可正确解答本题．
练习册系列答案
相关题目
17．下列对金属物理性质的描述，正确的是（ ）
| A． | 金属在常温常压下都是固体 | B． | 金属大多数是电和热的良导体 | ||
| C． | 金属的熔点比较低 | D． | 金属缺乏延展性 |
18．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
| A．物质的分类 | B．“低碳经济”的措施 |
| ①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③少开一天车，多用公共交通工具 |
| C．物质鉴别 | D．用“化学”眼光分析 |
| ①硬水和软水--肥皂水 ②羊毛线与棉线--灼烧 ③食盐与亚硝酸钠--品尝 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子的体积变大了 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
15．我省在“十三五规划”中，大力发展高新技术产业，下列各地发展产业中没有涉及到化学变化的是（ ）
| A． | 合肥设计并组装机器人 | B． | 亳州生物制药 | ||
| C． | 安庆石化合成丙烯腈 | D． | 马钢冶炼特种钢材 |
2．对下列科学实验中“实验操作-实验现象-实验结论”的描述正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 将燃着的木条插入集气瓶中 | 木炭熄灭 | 该气体一定是二氧化碳气体 |
| B | 点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有水珠 | 该气体一定为氢气 |
| C | 用玻璃棒蘸取某待测溶液于pH试纸上 | pH约为10 | 该溶液一定是碱性溶液 |
| D | 某固体物质中加入稀盐酸 | 产生大量气泡 | 该固体一定是金属 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
12．2016年某地化学实验操作技能测试题目为二氧化碳的制取和性质．如图是某同学在练习过程中的操作图示，其中正确的是（ ）
| A． |  检查装置气密性 | B． |  向试管中加入石灰石 | ||
| C． |  向试管中倾倒稀盐酸 | D． |  二氧化碳验满 |
19．酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分，但地区不同，成分也不同．要治理酸雨，先要确定其组成．兴趣小组对当地的酸雨进行探究，请你参与探究过程：
（1）若要测定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用pH试纸．
（2）设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下表．（已知硫酸银微溶于水．）限选试剂：NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液
（1）若要测定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用pH试纸．
（2）设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下表．（已知硫酸银微溶于水．）限选试剂：NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1：适量酸雨于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液 | 有白色沉淀生成，说明有硫酸 |
| 步骤2：取适量步骤1中的上层清液于试管中， 滴加AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成，说明有盐酸 |
16．某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时，发现一瓶金属铬．为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他们进行了如下探究活动．
【查阅资料】铬（Cr）是银白色金属，在空气中表面能形成致密的氧化膜
【提出假设】考虑到铝的活动性比铜强，提出了三种假设：
假设①：Al＞Cr＞Cu 假设②：Cr＞Al＞Cu；假设③：Al＞Cu＞Cr．
【实验过程】取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积20%的稀硫酸．
【实验现象】
【实验结论】假设成立①（填序号）．
【问题与反思】
（1）由上述结论可知：铬可以与硫酸铜溶液发生反应．请写出该反应的化学方程式：Cr+CuSO4=CrSO4+Cu（已知在该反应的生成物中铬元素显+2价）；
（2）小丽提出，按上述实验操作，用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序，你认为不可行（填“可行”或“不可行”），理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱．
【查阅资料】铬（Cr）是银白色金属，在空气中表面能形成致密的氧化膜
【提出假设】考虑到铝的活动性比铜强，提出了三种假设：
假设①：Al＞Cr＞Cu 假设②：Cr＞Al＞Cu；假设③：Al＞Cu＞Cr．
【实验过程】取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积20%的稀硫酸．
【实验现象】
| 金属 | Cr | Cu | Al |
| 实验现象 | 铬片表面产生气泡缓慢 | 铜表面无明显变化 | 铝表面产生气泡较快 |
【问题与反思】
（1）由上述结论可知：铬可以与硫酸铜溶液发生反应．请写出该反应的化学方程式：Cr+CuSO4=CrSO4+Cu（已知在该反应的生成物中铬元素显+2价）；
（2）小丽提出，按上述实验操作，用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序，你认为不可行（填“可行”或“不可行”），理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱．