题目内容
我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验定的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表．现请你和他们一起完成并回答下列问题：
| 废液酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| pH | 4.5 | 10.3 | 3.2 | 7.0 |
（2）丁可能是________溶液；
（3）化学老师告知，乙、丙分别是未用完的氢氧化钡溶液和稀硫酸，为防止废液对环境的污染，小云将丙溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH________7（填“＞”、“＜”或“=”），该反应的化学方程式为________．
解：（1）显碱性的溶液能使无色的酚酞试液变红色，所以分别滴入1-2滴无色酚酞溶液，能使酚酞溶液变红的废液是乙溶液；
（2）氯化钠的水溶液呈中性，pH=7；
（3）氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，水溶液呈中性，pH=7，化学方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
故答案为：（1）乙； （2）NaCl； （3）=；Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
分析：（1）显碱性的溶液能使无色的酚酞试液变红色；
（2）氯化钠的水溶液呈中性，pH=7进行解答；
（3）根据氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，水溶液呈中性，pH=7进行解答．
点评：解答本题要掌握显碱性的溶液能使酚酞试液变红色，掌握化学方程式的书写方法和化肥的分类方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
（2）氯化钠的水溶液呈中性，pH=7；
（3）氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，水溶液呈中性，pH=7，化学方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
故答案为：（1）乙； （2）NaCl； （3）=；Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
分析：（1）显碱性的溶液能使无色的酚酞试液变红色；
（2）氯化钠的水溶液呈中性，pH=7进行解答；
（3）根据氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，水溶液呈中性，pH=7进行解答．
点评：解答本题要掌握显碱性的溶液能使酚酞试液变红色，掌握化学方程式的书写方法和化肥的分类方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
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（1）各取溶液少许，分别滴入1-2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是______．
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸．为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7（填“=”或“＞”或“＜”）．该反应的化学方程式为：______．小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）．
| ?废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸．为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7（填“=”或“＞”或“＜”）．该反应的化学方程式为：______．小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）．
（2008?达州）我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表．现请你和他们一起实验并回答：
（1）各取溶液少许，分别滴入1-2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是______．
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸．为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7（填“=”或“＞”或“＜”）．该反应的化学方程式为：______．小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）．
| ?废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸．为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7（填“=”或“＞”或“＜”）．该反应的化学方程式为：______．小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）．