题目内容
下列鉴别物质的方法，正确的是
A.木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色
B.硬水和软水——观察颜色
C.羊毛和涤纶——灼烧，是否有烧焦羽毛的气味
D.烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化
如图是镁、铝元素在周期表的部分信息,请结合所学知识判断下列说法正确的是
A.镁原子的相对原子质量为24
B.镁离子的结构示意图为
C.A1是地壳中含量最多的元素
D.等质量的镁、铝中所含原子个数由多到少的顺序是Mg>Al
下列由于发生化学反应而使溶液质量变大的是（ ）
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.澄清石灰水 D.氢氧化钠溶液
一定质量的丙烷（C3H8）在不充足的氧气中燃烧，丙烷完全反应后，生成物CO、CO2 、H2O的总质量为20.8g，其中水的质量为10.8g则参加反应的丙烷的质量为_____g：写出该反应的化学方程式_____。
下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
D.向硫酸铜溶液中加入铝
6月5日为世界环境日，今年的世界环境日由我国主办，主场活动将在杭州举行。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列关于空气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧，可作燃料
B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.稀有气体没有任何用途
D.空气污染指数越大，空气质量越好
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
（1）写出标号仪器①的名称：________；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是________，选择收集装置应依据氧气________的性质，该反应的化学方程式是_______；
（3）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2．实验室制取SO2选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从_____口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_______．
实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣，已知在实验过程中加入的稀盐酸过量，溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质，为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题：
（1）写出生成气体的化学反应方程式_____。
（2）写出求解溶液中氯化氢质量（x）的比例式为_____。
（3）滤渣的质量为_____。
（4）第一次加入碳酸钠溶液的质量至50g时溶液中溶质的成分_____（填化学式）。
（5）最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。
下列叙述错误的是（ ）
A.金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价
B.在汽车尾气处理中，用催化剂促进有害气体的转化
C.实验室制氧气成本低，但无法大量生产
D.英国科学家波义耳从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂
向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
向硫酸铜溶液中加入铝
