题目内容
13.“3.15”央视曾曝光深圳海砂危楼,因建设时使用大量海沙,海沙中超标的氯离子严重腐蚀建筑中的钢筋,导致严重的建筑物开裂等危险问题.(1)查阅资料得知:海水中主要含有氯离子、钠离子、硫酸根离子、镁离子、钙离子、钾离子等,海沙中含有氯盐、硝酸盐等多种盐分,氯离子(Cl-)超标,会破坏钢铁的纯化膜,引起钢铁锈蚀.
(2)某同学想通过实验证明海砂中含有氯离子(Cl-)请完成以下实验步骤和判断依据:
①将海砂用蒸馏水洗涤过滤,得到海砂清洗液;
②向清洗液中滴加硝酸银溶液;判断依据:有白色沉淀生成;实验原理用化学方程式表示AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3.
(3)建设部规定:海砂必须经过净化处理,达到要求方可用于配制混凝土,对于钢筋混凝土,海砂中氯离子(等于氯原子质量)的质量分数不应大于0.06%,若上述实验定量检验海砂中氯离子含量,先取样,将海砂用蒸馏水充分浸泡洗涤,然后进行的实验中需要直接测量的量的是所取海砂的质量和氯化银的质量.
分析 (2)②氯离子与银离子结合生成白色沉淀氯化银;
(3)根据反应原理和化学方程式进行分析.
解答 解:(2)②检验氯离子所用的试剂是硝酸银,氯离子与银离子形成难溶性沉淀氯化银,所以向清洗液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明含有氯离子(Cl-),化学方程式为:AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3;
故填:向清洗液中滴加硝酸银溶液;有白色沉淀生成;AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3;
(3)利用化学方程式,可以看出只要测出所取海砂的质量和氯化银的质量,就能计算出海砂中氯离子的质量分数,所以需要直接测量的量是所取海砂的质量和氯化银的质量;
故填:所取海砂的质量和氯化银的质量.
答案:
(2)向清洗液中滴加硝酸银溶液;有白色沉淀生成;AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3;
(3)所取海砂的质量和氯化银的质量.
点评 本题考查了常见离子的检验方法,题目难度中等,注意掌握常见离子的性质及检验方法,明确检验离子是否存在时,一定避免排除干扰离子,确保检验方案的严密性.
练习册系列答案
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3.自2010年8月底公共自行车交通系统正式在苏州启用,平均每天用车量都在10万人次以上.根据测算,日均10万多人骑行公共自行车出行,意味着苏州每年因此减少碳排放近7000吨,相当于种树近22.7万棵.对于倡导全民骑自行车出行,下列说法错误的是( )
| A. | “能走不骑,能骑不坐,能坐不开”是低碳交通的重要理念 | |
| B. | 低碳交通的目的是节能减排,建设更加绿色、更加宜居的苏州 | |
| C. | 制造自行车轮胎的材料是塑料,它属于有机高分子材料 | |
| D. | 自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈 |
1.下列符号只具有微观含义的是( )
| A. | 3H | B. | SO2 | C. | Al | D. | Cl2 |
4.
某化学兴趣小组的同学在探究碱与酸、碱反应的性质时做了如图两个实验.
(1)试管B中观察到的现象是有蓝色沉淀生成;
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的液体同时倒入一只洁净的烧杯中,最终观察到烧杯内只有蓝色溶液,写出该过程中一定发生反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4═2H2O+CuSO4.
【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】小芳:溶质是Na2SO4、CuSO4、NaOH
小明:溶质是Na2SO4、CuSO4;
小华:溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
请你判断哪位同学的猜想不合理,并说明理由CuSO4、NaOH相互反应,不能共存.
【进行实验】同学们设计了如下实验来验证其他两种假设.
【交流讨论】查阅资料可知,铜离子对生态环境和人类健康有极大的危害,因此为防止环境污染和回收金属铜,工厂在排放含上述成立的废液前要加入过量的BD.
A.NaOH B.铁粉 C.CaCO3 D.Na2CO3.
(1)试管B中观察到的现象是有蓝色沉淀生成;
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的液体同时倒入一只洁净的烧杯中,最终观察到烧杯内只有蓝色溶液,写出该过程中一定发生反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4═2H2O+CuSO4.
【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】小芳:溶质是Na2SO4、CuSO4、NaOH
小明:溶质是Na2SO4、CuSO4;
小华:溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
请你判断哪位同学的猜想不合理,并说明理由CuSO4、NaOH相互反应,不能共存.
【进行实验】同学们设计了如下实验来验证其他两种假设.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量烧杯内的液体于试管中,并加入少量氧化铜固体 | 黑色固体溶解 | 小华观点正确 |
A.NaOH B.铁粉 C.CaCO3 D.Na2CO3.
11.盐酸和硫酸是常见的酸,某化学学习小组探究了它们的一些性质.
(1)用稀硫酸和盐酸均可以去除铁锈(主要成分为Fe2O3).某化学兴趣小组为探究哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,并得出初步结论.
①填写下表中的实验结论.
②同学们认为不需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验,其中的理由是什么?
(2)同学们把如图1甲、乙所示实验完成后,依次将废液缓慢倒入同一洁净的烧杯中.当倾倒液体时,观察到废液中有气泡产生.

①经讨论确定,A试管中废液里的溶质是Na2SO4、H2SO4(写化学式,下同);B试管中废液里的溶质是NaCl、Na2CO3.
②在丙所示实验过程中有气体产生,请写出此反应的化学方程式.
(3)盐酸与氢氧化钠反应放热,如图2(左)所示为二者溶液混合的探究实验.随着盐酸的不断滴入,烧杯中溶液温度的变化如图2所示.
①b点时如图呈酸性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
②当溶液温度为38℃时,可证明溶液中氢氧化钠已经不存在的实验现象是什么?
(4)称取铜、锌混合物粉末10g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49g稀硫酸,且烧杯中剩余固体的质量为3.5g.请计算:所用的稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
(1)用稀硫酸和盐酸均可以去除铁锈(主要成分为Fe2O3).某化学兴趣小组为探究哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,并得出初步结论.
①填写下表中的实验结论.
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有少量Fe2CO3的试管中分别加入NaCl溶液和Na2SO4溶液,振荡 | 固体不溶解 | ${SO}_{4}^{2-}$或Cl-不能使Fe2O3溶解;H2O分子不能使Fe2O3溶解 |
(2)同学们把如图1甲、乙所示实验完成后,依次将废液缓慢倒入同一洁净的烧杯中.当倾倒液体时,观察到废液中有气泡产生.
①经讨论确定,A试管中废液里的溶质是Na2SO4、H2SO4(写化学式,下同);B试管中废液里的溶质是NaCl、Na2CO3.
②在丙所示实验过程中有气体产生,请写出此反应的化学方程式.
(3)盐酸与氢氧化钠反应放热,如图2(左)所示为二者溶液混合的探究实验.随着盐酸的不断滴入,烧杯中溶液温度的变化如图2所示.
①b点时如图呈酸性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
②当溶液温度为38℃时,可证明溶液中氢氧化钠已经不存在的实验现象是什么?
(4)称取铜、锌混合物粉末10g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49g稀硫酸,且烧杯中剩余固体的质量为3.5g.请计算:所用的稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
8.下列实验方案合理的是( )
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧气、点燃 |
| B | 检验氧气和二氧化碳 | 加澄清石灰水 |
| C | 验证锌、铜、金的金属活动性 | 加盐酸 |
| D | 除去生石灰中少量的碳酸钙 | 加水充分搅拌 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |