题目内容
如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② .
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡 (填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集.收集完毕时,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 .
(4)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用G装置来收集处理H2S.
①该装置用于收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”).②漏斗的作用是 .
(1)写出带有标号仪器的名称:①
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
(4)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用G装置来收集处理H2S.
①该装置用于收集H2S,说明其密度比空气
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器及用途;
(2)用排水法收集氧气,要等到排出空气后再收集;收集后要防止水的倒流引起试管的炸裂;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体;
(4)①根据收集方法及进气口判断硫化氢的密度;②根据信息硫化氢有毒及硫化氢的性质分析.
(2)用排水法收集氧气,要等到排出空气后再收集;收集后要防止水的倒流引起试管的炸裂;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体;
(4)①根据收集方法及进气口判断硫化氢的密度;②根据信息硫化氢有毒及硫化氢的性质分析.
解答:解:
(1)①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)用排水法收集的时机不能是刚一冒气泡,否则收集到的是空气使氧气不纯;收集完毕若先熄灭酒精灯会引起水的倒流使试管炸裂,故应该先从水中取出导气管;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体,因此可以是熟悉的氢气用活泼金属和酸反应制得,故方程式为:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑或其他合理答案;
(4)
①根据收集方法及进气管(长管)可以判断硫化氢的密度比空气大;
②因为硫化氢有毒,能溶于水形成氢硫酸,故可以和氢氧化钠发生酸碱中和反应,从而防止多余的硫化氢逸散到空气中污染空气;
漏斗可以增大与氢氧化钠的接触面积,防止溶液倒吸入集气瓶.
故答案为:
(1)①分液漏斗 ②集气瓶
(2)连续均匀冒出 从水中取出导气管
(3)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
(4)①大 ②防止溶液倒吸(入集气瓶)
(1)①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)用排水法收集的时机不能是刚一冒气泡,否则收集到的是空气使氧气不纯;收集完毕若先熄灭酒精灯会引起水的倒流使试管炸裂,故应该先从水中取出导气管;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体,因此可以是熟悉的氢气用活泼金属和酸反应制得,故方程式为:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑或其他合理答案;
(4)
①根据收集方法及进气管(长管)可以判断硫化氢的密度比空气大;
②因为硫化氢有毒,能溶于水形成氢硫酸,故可以和氢氧化钠发生酸碱中和反应,从而防止多余的硫化氢逸散到空气中污染空气;
漏斗可以增大与氢氧化钠的接触面积,防止溶液倒吸入集气瓶.
故答案为:
(1)①分液漏斗 ②集气瓶
(2)连续均匀冒出 从水中取出导气管
(3)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
(4)①大 ②防止溶液倒吸(入集气瓶)
点评:本题是一道有关气体制取拓展题,要求学生能够根据已有的知识经验进行运用,很好的考查了学生的分析实验能力、知识的运用能力.
练习册系列答案
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