题目内容
4．下列做法与“深入推进五城联创，建设绿色新十堰”不吻合的是（ ）| A． | 植树造林 | B． | 焚烧废旧塑料解决白色污染 | ||
| C． | 节能减排 | D． | 公共场所禁止吸烟 |
分析 “深入推进五城联创，建设绿色新十堰”要减少环境污染，如空气污染、水体污染、白色污染等，根据选项中的说法判断所采取的措施是否合理．
解答 解：A、植树造林，能减少空气污染、保护空气，故选项做法正确．
B、焚烧废旧塑料解决白色污染，会产生大量的空气污染物，会污染空气，故选项做法错误．
C、节能减排，能提高能源的利用效率、减少环境污染，故选项做法正确．
D、公共场所禁止吸烟，能减少空气污染，故选项做法正确．
故选：B．
点评 本题难度不大，环境保护问题是中考的热点之一，了解常见的保护境污染措施是正确解答本题的关键．
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14．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法不正确的是（ ）
| A． | 空气中体积分数最大的气体是氮气 | |
| B． | 空气中的稀有气体没有任何价值 | |
| C． | 空气中的氧气可供给呼吸 | |
| D． | 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 |
”表示一个氮分子，则“
”表示N（填写符号）；
12．生活中处处有化学，下列活动只发生物理变化的是（ ）
| A． | 切过咸菜的菜刀生锈 | B． | 向发酵的面中加入纯碱除酸味 | ||
| C． | 将白萝卜切成丝 | D． | 用白醋除茶壶中的水垢 |
19．下列溶液中通入（加入）括号中的物质，能使溶液的pH明显增大的是（ ）
| A． | 饱和石灰水（二氧化碳） | B． | 稀硫酸（氯化钡） | ||
| C． | 氢氧化钙的饱和溶液（碳酸钠） | D． | 稀盐酸（氢氧化钠溶液） |
16．某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【猜想与假设】剩余固体成分为：
A．全部是碳酸钙 B．碳酸钙和氧化钙的混合物 C．全部是氧化钙
【设计并完成实验】
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与【猜想与假设】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳（或CO2），如何检验是该气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【猜想与假设】剩余固体成分为：
A．全部是碳酸钙 B．碳酸钙和氧化钙的混合物 C．全部是氧化钙
【设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 氧化钙 |
| （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有 碳酸钙 |
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳（或CO2），如何检验是该气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象（1）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．
13．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质 | |
| B． | 生成物是一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 | |
| C． | 废弃塑料通过焚烧，防止“白色污染” | |
| D． | 碱溶液一定呈碱性，但碱性溶液不一定为碱溶液 |
4．在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
下列说法正确的是C
A．反应后X的质量为4g B．该反应类型一定是化合反应
C．该反应中的X、Z的质量比是l：3 D．Q一定是催化剂．
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 10 | 8 | 5 |
A．反应后X的质量为4g B．该反应类型一定是化合反应
C．该反应中的X、Z的质量比是l：3 D．Q一定是催化剂．