题目内容
贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中,开展了如下的探究实验:
(1)将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【资料】CO是煤气的主要成分,在常温下是气体,可以燃烧.
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.包住导管的湿毛巾作用是 .
【现象与结论】
如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确.
(2)蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟
【提出问题】
蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?
贝贝认为:白烟是二氧化碳
芳芳认为:白烟是水蒸气
婷婷认为:白烟是石蜡固体小颗粒
【实验方案】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证 的假设,但是这样做并不能得出正确的结论.原因是 .
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 .
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为 的假设提供了证据.同时可排除 的假设,因为 .
(1)将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【资料】CO是煤气的主要成分,在常温下是气体,可以燃烧.
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.包住导管的湿毛巾作用是
【现象与结论】
如果观察到
如果观察到
如果观察到
(2)蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟
【提出问题】
蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?
贝贝认为:白烟是二氧化碳
芳芳认为:白烟是水蒸气
婷婷认为:白烟是石蜡固体小颗粒
【实验方案】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:(1)【现象与结论】
根据贝贝、芳芳和婷婷三位同学的猜想结合物质的特点来进行判断肯出现的现象,其中一氧化碳和石蜡蒸气都能够燃烧,但是石蜡遇冷会凝结成固体,可以据此分析可能出现的现象和结论.根据碳在氧气中燃烧时生成了二氧化碳分析验证.
(2)
【实验方案】
(1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,从而判断是验证哪种假设;不能得出正确的结论是因为空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,是为证明是否是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为假设③提供依据;并根据水蒸气和二氧化碳都不能燃烧分析回答.
根据贝贝、芳芳和婷婷三位同学的猜想结合物质的特点来进行判断肯出现的现象,其中一氧化碳和石蜡蒸气都能够燃烧,但是石蜡遇冷会凝结成固体,可以据此分析可能出现的现象和结论.根据碳在氧气中燃烧时生成了二氧化碳分析验证.
(2)
【实验方案】
(1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,从而判断是验证哪种假设;不能得出正确的结论是因为空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,是为证明是否是水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,是为假设③提供依据;并根据水蒸气和二氧化碳都不能燃烧分析回答.
解答:解:
【现象与结论】用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.包住导管的湿毛巾作用是冷却降温.
如果观察到玻璃导管中没有明显现象,导管口有蓝色火焰现象,则贝贝的猜想正确;
如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明芳芳的猜想正确;
如果上述两种现象都有,即玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰,则证明婷婷的猜想正确.
【实验方案】
(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
故答案为:水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了假设C的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设AB是不正确的.
答案:
【现象与结论】
玻璃导管中没有明显现象,导管口有蓝色火焰
玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显
玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰
【实验方案】
(1)A;蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去
(2)水蒸气
(3)C;AB;二氧化碳和水都不能燃烧
【现象与结论】用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.包住导管的湿毛巾作用是冷却降温.
如果观察到玻璃导管中没有明显现象,导管口有蓝色火焰现象,则贝贝的猜想正确;
如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明芳芳的猜想正确;
如果上述两种现象都有,即玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰,则证明婷婷的猜想正确.
【实验方案】
(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A;但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论;
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气;
故答案为:水蒸气;
(3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这就证明了假设C的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设AB是不正确的.
答案:
【现象与结论】
玻璃导管中没有明显现象,导管口有蓝色火焰
玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显
玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰
【实验方案】
(1)A;蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去
(2)水蒸气
(3)C;AB;二氧化碳和水都不能燃烧
点评:熟练掌握蜡烛燃烧实验的相关知识及对白烟的认识,并能设计实验进行验证,从而学会探究问题的一般方法,解答时要细心考虑.
练习册系列答案
相关题目
A.该元素的相对原子质量为294g B.该元素的原子序数为117
C.该元素的原子核外电子数为117 D.
下列有关催化剂的说法正确的是( )
| A、催化剂能改变化学反应速率 |
| B、在化学反应后其化学性质发生了变化 |
| C、在化学反应后其质量增加 |
| D、反应后,生成物的质量增加了 |
下列叙述中,不属于物质化学性质的是( )
| A、氧气具有氧化性 |
| B、硫可以在氧气中燃烧 |
| C、铁能在潮湿的空气中生锈 |
| D、镁带是银白色的固体 |