题目内容
(1)写出玻璃仪器名称①
(2)该实验进行的是
(3)该操作用于水的净化,可除去
(4)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条)
(5)我们在生活中还可以用
(6)通过该实验后得到的水是
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:过滤可以把不溶于水的固体除去,在过滤过程中要注意玻璃棒的作用,蒸馏可以得到几乎纯净的水,生活中的一些物品可以用于过滤.过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁.
解答:
解:(1)①②的仪器分别是烧杯、漏斗.
故填:烧杯;漏斗.
(2)由图中可知,进行的是过滤操作.玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中,滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中.
故填:过滤;引流;高于.
(3)过滤可以把不溶于水的固体除去,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行吸附.
故填:不溶性;吸附.
(4)如经过两次过滤,滤液仍然浑浊则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
故填:滤纸破损.
(5)生活中的纱布可以代替滤纸,筷子可以代替玻璃棒来进行过滤.
故填:纱布;筷子.
(6)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物,应该是硬水;硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,所以检验硬水、软水可用肥皂水,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量白色垢状物,且泡沫较少,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;
故答案为:硬水;肥皂水.
故填:烧杯;漏斗.
(2)由图中可知,进行的是过滤操作.玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中,滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中.
故填:过滤;引流;高于.
(3)过滤可以把不溶于水的固体除去,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行吸附.
故填:不溶性;吸附.
(4)如经过两次过滤,滤液仍然浑浊则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
故填:滤纸破损.
(5)生活中的纱布可以代替滤纸,筷子可以代替玻璃棒来进行过滤.
故填:纱布;筷子.
(6)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物,应该是硬水;硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,所以检验硬水、软水可用肥皂水,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量白色垢状物,且泡沫较少,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;
故答案为:硬水;肥皂水.
点评:解答本题的关键是要掌握过滤操作中需要的仪器和过滤的实质等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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