常温下.试管中放入碘和铝粉没什么变化.滴入几滴水后.观察到反应剧烈.还形成一股美丽的紫色烟雾.反应的文字表达式为:铝+碘→碘化铝．其中水的作用是( )A．溶解碘B．提供能量C．分解作用D．催化作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．常温下，试管中放入碘和铝粉没什么变化，滴入几滴水后，观察到反应剧烈，还形成一股美丽的紫色烟雾，反应的文字表达式为：铝+碘→碘化铝．其中水的作用是（　　）

A．

溶解碘

B．

提供能量

C．

分解作用

D．

催化作用

分析反应后的生成物只有碘化铝，即生成物中只含有碘元素和铝元素，而没有氧元素和氢元素，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应；根据题意可知，水加快了碘与铝的反应，据此进行分析解答．

解答解：反应后的生成物只有碘化铝，即生成物中只含有碘元素和铝元素，而没有氧元素和氢元素，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应；根据题意可知，水加快了碘与铝的反应，反应前后质量和化学性质不变，则水在该反应中是催化剂，起催化作用．
故选：D．

点评本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．

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（1）写出图中有标号仪器的名称：①试管②酒精灯③水槽④集气瓶
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），若用装置E收集氧气，气体应由a端进入集气瓶，检验集气瓶是否已收集满气体的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口处，复燃则满．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置C（填序号）来收集氧气，这样做的好处是可在集气瓶内留少许水防止铁丝燃烧时引起集气瓶炸裂，写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

11．对生活中下列现象的解释错误的是（　　）

	现象	解释
A	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
B	6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩
C	在无外力下，花粉会在平静的水面上移动	分子在不断运动
D	自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂	分子受热，体积变大

8．水是宝贵的自然资源，保护水资源是我们每个公民应尽的责任和义务．下列说法正确的是（　　）

	A．	保护水资源，禁止使用农药化肥
	B．	利用，明矾净水，可得到纯净的水
	C．	保护水资源，一是要节约用水，二是要防治水体污染
	D．	水在自然界中不断循环，取之不尽，用之不竭

15．下列选项中不属于化学研究的是（　　）

	A．	研究氢能源		B．	编写电脑程序
	C．	合成新材料		D．	用石油生产化工原料

5．我们地球表面71%被水覆盖，但世界上仍有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施，请回答：
（1）水体污染的主要来源有工业污染，农业污染和生活污染．
（2）列举两种节约用水的方法：①用淘米水浇花；②用洗衣水冲厕所．

12．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

9．

某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图所示的装置进行过滤，请问：
（1）白色粉末的名称是明矾．
（2）指出本实验的两处错误：
①没有使用玻璃棒进行引流．
②漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上．
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是（要求写两种）滤纸破损；液面高于滤纸边缘．改进后过滤，可除去不溶性杂质．
（4）我们在生活中还可以用纱布和吸管代替滤纸和玻璃棒来完成此实验操作．
（5）汕头水资源丰富，但分别不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度；请举一例生活中节约用水的例子淘米水浇花．

10．与元素的化学性质关系最密切的是（　　）

	A．	该元素原子的相对原子质量		B．	该元素原子的核电荷数
	C．	该元素原子的核外电子数		D．	该元素原子的最外层电子数

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