题目内容
19．
如图是某化学反应的微观模型，“
”、“
”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）| A． | 该反应属于分解反应 | |
| B． | 反应物和生成物中只有一种单质 | |
| C． | 反应中原子的个数没有变 | |
| D． | 参加反应的两种物质分子个数之比为3：2 |
分析 A、根据反应的特点分析反应的类型；
B、根据物质的微观构成，分析物质的类别；
C、根据原子的种类分析元素的种类；
D、根据化学反应的微观模型和质量守恒定律分析参加反应的两种物质分子个数之比
解答 解：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，故A错误；
B、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故B错误；
C、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故C正确；
D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误．
故选：C
点评 该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．
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7．根据质量守恒定律及Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO的反应方程式，下列各组数据正确的是（ ）
| A． | 镁的质量5克，氧气质量3克，氧化镁质量8克 | |
| B． | 镁持质量4.8克，氧气质量3.2克，氧化镁质量8克 | |
| C． | 镁的质量3克，氧气质量5克，氧化镁质量8克 | |
| D． | 镁的质量3.2克，氧气质量4.8克，氧化镁质量8克 |
14．2015年1月15日，海珠陈女士一家六口人饭后出现亚硝酸盐中毒，并被送往医院紧急治疗．亚硝酸钠外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体．请结合下表信息判断，下列区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是（ ）
| 亚硝酸钠（NaNO2） | 氯化钠（NaCl） | |
| 跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体 | 无反应 |
| 跟硝酸银溶液作用 | 生成浅黄色沉淀 | 生成白色沉淀 |
| A． | 滴加稀盐酸 | B． | 加热 | C． | 滴加硝酸银溶液 | D． | 加水溶解 |
4．下列实验方案中，设计合理的是（ ）
| A． | 用稀盐酸除去氢氧化钠中碳酸钠 | |
| B． | 用浓硫酸除去氮气中的少量水蒸气 | |
| C． | 用无色酚酞溶液一次能区别蒸馏水、稀盐酸及氢氧化钠溶液 | |
| D． | 用降温结晶的方法可以大量提取海水中的食盐 |
11．下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）
| A． | 夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔 | |
| B． | 汽油挥发--分子体积变大 | |
| C． | 糖是甜的，醋是酸的--不同分子性质不同 | |
| D． | 电解水制取氢气和氧气--分子在化学反应中可以再分 |
8．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（ ）
| A． |  易形成阳离子 | B． |  易得电子 | C． |  为稳定结构 | D． |  稀有气体的原子 |
9．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘 | |
| B． | 用酒精灯加热试管里的固体时，试管口应略向下倾斜 | |
| C． | 将鼻孔凑到容器口闻气味 | |
| D． | 实验剩余的药品随意丢弃在下水道中 |