Question

15．实验桌上有两瓶无色气体，分别是氧气、二氧化碳，设计实验将它们区别开来？（写出操作方法、现象、结论）

Answer 1

分析 鉴别氧气、二氧化碳两瓶无色气体，要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出两瓶气体的目的．

解答 解：氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，可将带火星的木条分别伸入两瓶气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，不能使带火星的木条复燃的是二氧化碳．
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可分别向两瓶无色气体中滴加几滴澄清的石灰水，能使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是氧气（其它合理即可）．
故答案为：将带火星的木条分别伸入两瓶气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，不能使带火星的木条复燃的是二氧化碳其它合理即可）．

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．