Question

5．在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
（1）①FeO名称：氧化亚铁；
②Mg²⁺中2表示的意义：一个镁离子所带的正电荷数目为2；
③2Hg表示的意义：两个汞原子．
（2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（3）酒精检测仪中的反应原理：C₂H₅OH+4X+6H₂SO₄═2Cr₂（SO₄）₃+2CO₂↑+9H₂O，推测X的化学式为Cr₂O₃．
（4）已知：甲+乙→丙+丁．
①若反应物分别为单质和化合物，写出一个符合条件的化学方程式．Zn+H₂SO₄=H₂↑+ZnSO₄
②若反应的微观示意图如下，写出化学方程式：2H₂S+SO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3S↓+2H₂O．

Answer 1

分析 （1）根据化学式的读法，元素符号右上角的数字表示微粒所带的电荷数，元素符号前面的数字具有微观含义进行分析；
（2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
（3）根据质量守恒定律进行分析；
（4）根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析；
根据二氧化硫和硫化氢点燃生成硫和水进行分析．

解答 解：（1）①FeO名称是氧化亚铁；
②Mg²⁺中2表示的意义是：一个镁离子所带的正电荷数目为2；
③2Hg表示的意义是两个汞原子；
（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（3）反应物中有2个碳原子，18个氢原子，25个氧原子，6个硫原子，生成物中有6个硫原子，37个氧原子，4个铬原子，18个氢原子，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个铬原子、12个氧原子，则每个X分子由2个铬原子、3个氧原子构成，所以X的化学式是Cr₂O₃；
（4）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H₂SO₄=H₂↑+ZnSO₄；
二氧化硫和硫化氢点燃生成硫和水，化学方程式为：2H₂S+SO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3S↓+2H₂O．
故答案为：（1）①氧化亚铁；
②一个镁离子所带的正电荷数目为2；
③两个汞原子；
（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（3）Cr₂O₃；
（4）①Zn+H₂SO₄=H₂↑+ZnSO₄；
②2H₂S+SO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3S↓+2H₂O．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．