题目内容
12.请根据下列实验装置图回答问题.(1)写出仪器a、b的名称,a是酒精灯,b是水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果实验后D装置中的水变红了,其原因是试管口未塞一团棉花.
(3)陈超用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,若要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是C,反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(4)收集某气体时应选用E装置,把收集满该气体的集气瓶倒扣在水槽中,观察到集气瓶内有大量液体进入,根据上述信息总结出该气体的性质有密度小于空气(或不易溶于水)(回答一条即可).
(5)实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是B(选填“字母”).
A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热
(6)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是A.
(7)假如你收集了一集气瓶的空气样品,如G装置,现需将其转移到集气瓶②中储存起来以备后续实验使用(瓶①比瓶②容积大),请你设计一个转移气体的方案用注射剂从瓶①的左端不断的通入空气,并在瓶②的右端放一个烧杯.
(8)同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法,请归纳出实验室制取气体反应的共同点②⑤(填序号).
①原料为纯净物 ②没有气体参加反应 ③需要加热 ④使用催化剂 ⑤只生成一种气体.
分析 据图即可知道常见的仪器的名称;根据实验室制取氧气的实验步骤、发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素、实验中的注意事项进行分析解答即可.
解答 解:(1)据图可以看出,仪器a是酒精灯,b是水槽,故填:酒精灯,水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果实验后D装置中的水变红了,可能是因为试管口未塞一团棉花.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口未塞一团棉花;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,若要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是C,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.故填:C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;
(4)收集某气体时应选用E装置,说明气体的密度小于空气;把收集满该气体的集气瓶倒扣在水槽中,观察到集气瓶内有大量液体进入,说明气体不易溶于水,故填:密度小于空气(或不易溶于水);
(5)实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,反应不需要加热,故填:B;
(6)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,是固体加热型反应,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是A,故填:A;
(7)要将空气转移到集气瓶②中储存起来以备后续实验使用(瓶①比瓶②容积大),可以使用注射剂从瓶①的左端不断的通入空气,并在瓶②的右端放一个烧杯,故填:用注射剂从瓶①的左端不断的通入空气,并在瓶②的右端放一个烧杯;
(8)实验室制取气体没有气体参加反应、只生成一种气体.故填:②⑤.
点评 本题考查的是常见的气体的实验室制取,完成此题,要注意选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
| A. | 水 | B. | 氯酸钾 | C. | 高锰酸钾 | D. | 碱式碳酸铜 |
主要成分维生素C(C6H9O6)碳酸氢钠(NaHCO3)柠檬酸(C6H8O7)
探究一:该气体的成分.
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2.
小明说:不可能含有N2,因为根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变),反应物中不含氮元素
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,CO有毒,H2易燃易爆.
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳,写出该反应的符号表达式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃
探究二:气体的性质
用Y 形导管完成以下实验:
图3中Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化,用化学反应符号表达式解释结论:H2O+CO2=H2CO3;若把Y形导管固定在铁架台上(如图4),a管位于上方,b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因:二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.