题目内容
1．实验过程中出现下列现象，可能的原因分别是什么，请写在横线上．（1）加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变为紫红色靠近试管口没放一团棉花．
（2）给试管内的固体加热时，试管破裂试管外壁有水；试管接触灯芯（或没有预热）．（答出一条即可）
分析 （1）加热高锰酸钾制氧气时，注意口诀“查装定点收移熄”及每个步骤都有注意事项．
（2）加热试管时试管破裂原因有很多，要注意避免；
解答 解：（1）加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变为紫红色靠近试管口没放一团棉花．
（2）加热试管时试管破裂试管外壁有水或试管接触灯芯（或没有预热）（合理的答案均可）．
故答案为：
（1）靠近试管口没放一团棉花．
（2）试管外壁有水；试管接触灯芯（或没有预热）（合理的答案均可）．
点评 本题考查实验过程中的注意事项，要熟练掌握实验基本操作，注意每一实验的正确操作步骤及注意问题．
练习册系列答案
相关题目
3．铝锅中长期盛放食醋，以下说法正确的是（ ）
| A． | 铝是有毒元素，对人体健康有害；长期存放食醋的铝锅也会受到食醋的腐蚀而显受损，易折断 | |
| B． | 铝是非金属材料，在酸性溶液中会发生化学变化 | |
| C． | 铝跟食醋反应生成了剧毒物质，会导致食醋不能食用 | |
| D． | 铝会溶解在食醋中，更有利于人体健康、帮助消化 |
．
6．密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法不正确的是（ ）
| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
| 反应后质量/g | 3.2 | 3 | m | 3.2 |
| A． | 物质W可能是单质 | B． | 物质Y可能是催化剂 | ||
| C． | 该反应是分解反应 | D． | 反应后Z物质的质量为86.4克 |
13．学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图1所示：
（1）以上三位同学中描述溶液特征错误的是甲、乙同学．
从200mL20%硝酸钾溶液取出20mL后，剩余溶液为18%，这个答案是正确还是错误的：错误的
老师接着问：“你们还想知道什么？”
甲同学回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”
乙同学回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果让你用实验回答甲同学的问题，老师取溶质油脂，你应该选择的溶剂是汽油．
（3）针对乙同学的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，如表列出了从探究实验中获取的部分数据，乙同学根据表中的数据绘制了一条溶解曲线，它是A物质的溶解度曲线．
根据从这个实验探究中可以说出影响固体物质溶解度大小的有固体颗粒大小、搅拌或温度等．
（1）以上三位同学中描述溶液特征错误的是甲、乙同学．
从200mL20%硝酸钾溶液取出20mL后，剩余溶液为18%，这个答案是正确还是错误的：错误的
老师接着问：“你们还想知道什么？”
甲同学回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”
乙同学回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果让你用实验回答甲同学的问题，老师取溶质油脂，你应该选择的溶剂是汽油．
（3）针对乙同学的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，如表列出了从探究实验中获取的部分数据，乙同学根据表中的数据绘制了一条溶解曲线，它是A物质的溶解度曲线．
| 温度 | 溶解度（g） | ||
| A | B | C | |
| 20 | 16 | 20 | 40 |
| 40 | 30 | 25 | 30 |
| 60 | 53.5 | 30 | 20 |
10．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（ ）
| A． | 一个分子中含有9个水分子 | |
| B． | 绿原酸在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O | |
| C． | 属于氧化物，且氢元素含量最大 | |
| D． | 其中氢、氧元素的质量比为2：1 |
11．在氧化铁（Fe2O3）、氧化亚铁（FeO）、FeS2和四氧化三铁（Fe3O4）这四种含铁的物质中，铁的质量分数按由大到小顺序排列的是（ ）
| A． | Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeS2 | B． | FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2 | ||
| C． | FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS2 | D． | Fe2O3、Fe3O4、FeO、FeS2 |