下列对实验现象的描述.错误的是( )A. 镁条在空气中剧烈燃烧.发出耀眼的白光.生成一种白色固体B. 木炭在氧气中燃烧发出白光.生成二氧化碳气体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.生成一种黑色固体D. 红磷在空气中燃烧.产生大量白烟 B [解析] 镁条在空气中燃烧的现象是:发出耀眼的白光.生成一种白色固体.A选项正确,木炭在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧.发出白光.生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列对实验现象的描述，错误的是(　　)

A. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B 【解析】镁条在空气中燃烧的现象是：发出耀眼的白光，生成一种白色固体，A选项正确；木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体是结论，不是现象，B选项错误；铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，C选项正确；红磷在空气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟，D选项正确。故选B。

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下列说法正确的是( )

① 用食盐水除去菜刀表面的铁锈 ②用6B铅笔的笔芯做导电性实验 ③用10%的氢氧化钠溶液煮树叶制叶脉书签 ④炒菜时油锅中的油不慎着火，可以放入较多的蔬菜灭火 ⑤通过大量使用农药，防治病虫害，以提高产量，符合可持续发展 ⑥碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多

A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤

A 【解析】试题①用食盐水无法除去菜刀表面的铁锈；②铅笔芯主要成分为石墨，可以导电；③氢氧化钠溶液可以用来制作叶脉书签，除去叶肉；④炒菜时油锅中的油不慎着火，应盖上锅盖；⑤大量使用农药，会造成污染；⑥碳酸氢钠可以可以和盐酸反应，可以用来治疗胃酸过多。

化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）

A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大

B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动

C. 水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大

D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

A 【解析】试题酒精挥发是因为分子的间隔变大，而不是体积发生变大。故选A.

请根据如图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：①__________，②____________，③____________。

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是___________________，

写出反应的文字表达式：________________。

(3)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是___________、___________，该反应的文字表达式为________________。

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用______________(填序号)装置，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式：____________。

(5)检查装置B气密性的方法是_________，装置C相对于装置B在操作方面的优势为_______。

(6)某位同学设计了如图所示五套制取二氧化碳的装置，其中能达到装置C操作优势的是________(填序号)。

(7)在实验室中常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是________(填序号)，收集装置是______________(填序号)。

(8)若用如图所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。

铁架台分液漏斗水槽防止高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气滴加过氧化氢溶液控制反应的速率过氧化氢水＋氧气BE或CE碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳关闭分液漏斗活塞，将导管一端浸入水中，双手紧贴锥形瓶外壁，导管口冒气泡，表明装置不漏气可控制反应的发生与停止丁、戊AD或Fa 【解析】 ⑴①仪器为铁架台；②仪器为分液漏斗；③仪器为水槽； ⑵加热高锰酸钾制氧气，试管口塞...

水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）

A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C. 可用肥皂水区分硬水和软水

D. 用过滤的方法可以使硬水软化

C 【解析】试题电解水实验中正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，A错误；活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，具有吸附性，属物理性质，B错误；鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少的是硬水，C正确；D中过滤只能除去难溶性杂质，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，D错误。故选C。

某原子的结构示意图为。

(1)x＝________。

(2)该原子的名称是________。

(3)该原子核外有________个电子层，在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。

2镁原子3失去【解析】 (1)当质子数=核外电子数，为原子，12=2+8+x，x=2； (2)由某原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是12，为镁原子； (3)弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数原子核外有3个电子层，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子。

学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外电子构成

B. 核外电子在离核远近不同的区域中运动

C. 原子核的质量和电子的质量相差不大

D. 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多

C 【解析】 A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成，正确；B、核外电子是分层排布的，核外电子在离核远近不同的区域中运动，正确；C、电子的质量很小可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，错误；D、原子核的体积很小，原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，正确。故选C。

下列实验操作中，正确的是

A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 称量氢氧化钠固体 D. 量取水的体积

A 【解析】 A、瓶塞应该倒放，标签要对着手心，试剂瓶口要紧挨中试管口，试管要倾斜，正确；B、没有用玻璃棒引流，错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，氢氧化钠具有腐蚀性且易于潮解，应在玻璃器皿中称量，错误；D、视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，错误。故选A。

下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

实验	A	B	C	D
装置
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积	集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、该实验中的水的主要目的是为了吸收二氧化硫气体，防止污染空气，故错误； B、该实验中量筒中的水的作用是通过水的体积变化得出O2的体积，故正确； C、该实验中，铁燃烧放出大量的热量，故在瓶底放少许沙子防止熔融物掉落瓶底炸裂瓶底，故正确； D、该实验中，集气瓶中的水的作用是水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满，正确。故选A。

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