题目内容
爱护水资源应从 和 做起，造成水污染原因 ．
考点：保护水资源和节约用水,水资源的污染与防治
专题：空气与水
分析：爱护水资源主要应从防止水污染和节约用水两方面做起．水体被污染主要是因为人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物，超过了水的自净能力，导致水质恶化现象，能产生污染物的场所有工业、农业、生活方面的．
解答：解：爱护水资源主要应从防止水污染和节约用水两方面做起．自然界的水有较强的自净能力，但由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物，导致水质恶化现象，这就是水污染，其主要来源有工业污染、农业污染、生活污染；
故答案为：水污染；节约用水；工业污染、农业污染、生活污染．
故答案为：水污染；节约用水；工业污染、农业污染、生活污染．
点评：本题难度不大，知道了水污染的途径，就要了解防治水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水．
练习册系列答案
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下列对实验现象的描述正确的是（ ）
| A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 |
| B、硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体 |
| C、铁与稀硫酸反应，溶液逐渐变为浅绿色，生成硫酸亚铁和氢气 |
| D、干冰在空气中升华周围出现白雾 |
为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图）．他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应．在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，C是一种气体燃料，其余反应条件、部分反应物已略去，试推断：
用如图微型仪器来完成制取并检验二氧化碳的实验只消耗了0.55g10%的盐酸（密度为1.1g/mL）．通过计算回答：
请根据题目要求回答下列问题．