题目内容


人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是(  )

 

A.

油锅中的油着火用锅盖盖灭

B.

冬天用煤取暖时封闭门窗

 

C.

到煤窖中挖煤用火把照明

D.

厨房内煤气泄漏打开排气扇通风


考点:

灭火的原理和方法;一氧化碳的毒性;防范爆炸的措施..

专题:

化学与生活.

分析:

A、根据灭火的方法进行分析判断;

B、根据煤不充分燃烧会产生一氧化碳进行判断;

C、根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断;

D、根据可燃性的气体或空气混合后点燃易发生爆炸判断.

解答:

解:A、油锅中的油着火可盖上锅盖,使油隔绝氧气而熄灭,故A正确;

B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,故B错误;

C、小煤窑里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,故C错误;

D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,煤气有可燃性,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,故D错误.

故选:A.

点评:

“生命重于泰山”,安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

 


练习册系列答案
相关题目

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.

【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

【查阅资料】

①硫是淡黄色粉末,不溶于水;

②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,溶于水并能与水反应,“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”

【猜想与探究】

猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物

【实验与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

猜想

在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水,充分振荡

  

猜想a、c不成立,猜想b成立.

【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.

【进行实验】

实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.

王轩同学设计如图1所示装置:

(1)实验现象及结论:观察到  现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应.

实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.

华宇同学设计了如图2所示装置

(2)其中A装置的作用是  

(3)实验现象及结论:带火星的木条复燃.

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.李杰在老师的指导下也设计了如图3所示装置.(不考虑稀盐酸的挥发)

(4)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性.

向装置中加入药品.

装置的气密性良好.

打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸.

A装置中观察到的现象有  

C装置中有气泡出现.

A装置中发生反应的化学方程式为  

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验.

带火星的木条复燃.

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.

【实验反思】

张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是  .请你回答如何改进该实验  

【继续探究】CO2与过氧化钠反应生成氧气外的其他产物,设计实验继续探究.

实验操作

实验现象

实验结论

取出B装置中充分反应后的固体生成物装入试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中

有气泡产生

石灰水变浑浊

CO2与过氧化钠反应的化学方程式为:

  

【计算】

在实验Ⅲ中加入广口瓶的大理石为8g,与足量的稀盐酸反应后生成2.2gCO2,计算该大理石的纯度.

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