题目内容

(2007?连云港)下图中的物质均为初中化学中常见的物质,相互之间存在以下转化关系(某些反应条件已略去).其中A是由四种元素组成的盐,B、G、H、J在常温下均为无色、无味的气体,L为红色粉末状氧化物,I、K为固体单质,白色沉淀F溶于稀硝酸,白色沉淀M不溶于稀硝酸.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:C E HI.
(2)写出下列变化的化学方程式:
①A与盐酸反应;
②J与L在高温下反应;
③B与E反应;
④D与AgNO3溶液反应.
【答案】分析:(1)不溶于硝酸的白色沉淀有:硫酸钡和氯化银,D和硝酸银生成的白色沉淀M不溶于硝酸,所以M就是氯化银,D就是氯化钠,H、G均为无色无味的气体,C在通电的条件下会生成H、G,所以C就是水,H会和红色的氧化物反应,所以H就是氢气,G就是氧气,L为红色粉末状氧化物,我们所学过的既是红色,又是金属氧化物的只能是氧化铁,所以L就是氧化铁,氢气和氧化铁反应,生成水和铁,所以C就是水,I是固态单质,氧气和I生成的无色无味的气体J会和氧化铁生成固态单质K,所以I就是碳,J就是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以K就是铁,B就是二氧化碳,二氧化碳和E反应会生成水和可溶于硝酸的白色沉淀,所以E只能是氢氧化钙或氢氧化钡,A和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,A是由四种元素组成的盐,所以A就是碳酸氢钠,将推出的各种物质代入转换关系中进行验证即可.
(2)根据(1)中推出的各个反应的反应物、生成物以及反应条件进行书写化学方程式.
解答:解:(1)D和硝酸银生成的白色沉淀M不溶于硝酸,所以M就是氯化银,D就是氯化钠,H、G均为无色无味的气体,C在通电的条件下会生成H、G,所以C就是水,H会和红色的氧化物反应,所以H就是氢气,G就是氧气,L为红色粉末状氧化物,既是红色又是金属氧化物的只能是氧化铁,所以L就是氧化铁,氢气和氧化铁反应,生成水和铁,所以C就是水,I是固态单质,氧气和I生成的无色无味的气体J会和氧化铁生成固态单质K,所以I就是碳,J就是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以K就是铁,B就是二氧化碳,二氧化碳和E反应会生成水和可溶于硝酸的白色沉淀,所以E只能是氢氧化钙或氢氧化钡,A和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,A是由四种元素组成的盐,所以A就是碳酸氢钠,故答案为:H2O,Ca(OH)2或Ba(OH)2,H2,C,
(2)①碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,
②氧化铁和碳在高温的条件下生成铁和二氧化钛,故答案为:Fe2O3+3CO3CO2+2Fe
③氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水,故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O或CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O,
④氯化钠和硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸钠,故答案为:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
点评:在解物质的推断题时,关键是找出题中的“题眼”,而该题的关键点是:白色沉淀M不溶于硝酸.
练习册系列答案
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(2007?连云港)某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排出的废水感兴趣,并对其进行了探究:
[调查获悉]废水中含有硝酸亚铁、硝酸银
[查阅资料]含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色
[实验目的]探究用锌从废水中最大程度地回收金属银的方法;探究锌和废水中硝酸亚铁、硝酸银的反应顺序
[实验用品]废水、所需化学试剂及相关的仪器、用品
[设计方案]他们设计了如下方案:

[发现问题]小组成员分别进行实验,在得到固体甲的同时发现:有些同学得到无色溶液乙,有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙,小丹同学提出问题:哪种结果能最大程度地回收金属银呢?锌与废水中哪种物质先反应呢?
[讨论分析]小军同学认为:这个问题必须通过探究溶液乙或固体甲的组成才能回答,此观点得到了大家的赞同,经研究,他们决定探究溶液乙.于是他们分成两小组,第一组对无色溶液进行探究,第二组对浅绿色溶液进行探究:
(1)首先他们对溶液乙中的溶质作出了多种猜想:
第一组:①溶质为  Zn(NO32  ②溶质为 Zn(NO32、AgNO3
第二组:③溶质为 Fe(NO32
Zn(NO3
Zn(NO3
  ④溶质为  Fe(NO32
Zn(NO32
Zn(NO32
AgNO3
AgNO3

(2)小悦同学思考后指出:“通过实验或推理,都能排除第一组同学提出的猜想②,从而确立猜想①是合理的”,请你叙述其推理过程
若猜想②成立,说明Fe(NO32与Zn反应生成Fe,而Fe会与过滤前的溶液中AgNO3反应,即铁和AgNO3不可能都有,从而排除猜想②
若猜想②成立,说明Fe(NO32与Zn反应生成Fe,而Fe会与过滤前的溶液中AgNO3反应,即铁和AgNO3不可能都有,从而排除猜想②


(3)第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂,观察实验现象后得出结论,使③④两种猜想都得以验证.请你参与到实验操作过程中并完成下表:
实验操作实验现象和结论
取少量乙溶液于试管中,
在溶液中插入一根铜丝
在溶液中插入一根铜丝
,观察.
或者(取少量乙溶液于试管中,
滴加几滴稀盐酸(或其他氯化物溶液)
滴加几滴稀盐酸(或其他氯化物溶液)
铜丝表面无变化
铜丝表面无变化
,则是
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32
,若
铜丝表面有银白色固体析出
铜丝表面有银白色固体析出
则是
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3

或者(若
溶液无明显变化
溶液无明显变化
,则溶质是
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32
,若
溶液中有沉淀生成
溶液中有沉淀生成
,则溶质是
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3
.)
[交流后得出结论]
(4)当反应后溶液呈无色,溶质为
Zn(NO32
Zn(NO32
或当反应后溶液呈浅绿色,溶质为
Zn(NO32
Zn(NO32
Fe(NO32
Fe(NO32
时,能最大程度地回收金属银.通过探究,同学们认为:“使用过量的锌,过滤后得无色溶液”是方便、快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法.经过观察和思考,同学们还得出了 Zn先和废水中
AgNO3
AgNO3
反应,再和
Fe(NO32
Fe(NO32
反应的结论.
[探究后反思](5)老师评价:这种方法虽然方便、快捷,但也有不足,请你指出它的不足
浪费一些锌和稀硫酸,最好能对亚铁盐和锌盐进行回收利用,又能减少污染(或其他合理答案)
浪费一些锌和稀硫酸,最好能对亚铁盐和锌盐进行回收利用,又能减少污染(或其他合理答案)

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