题目内容
5．“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209．试回答下列问题：（1）这种摇头丸由四种元素组成，它属于纯净物（填“纯净物”、或“混合物”）．
（2）化学式中X的值是19
（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为9：2．（最简整数比）
（4）100g这种摇头丸中所含的氮元素的质量与多少克硝酸铵（NH4NO3）中所含氮元素的质量相等？
分析 （1）根据摇头丸化学式的含义，进行分析解答．
（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
（4）利用摇头丸与硝酸铵中氮元素的质量相等的关系进行分解答本题．
解答 解：（1）“摇头丸”是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，是由一种物质构成的物质，属于纯净物．
（2）“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209，则12×12+1×x+16×2+14=209，x=19，其化学式为：C12H19O2N；故一个分子含19个氢原子．
（3）该物质中，碳元素与氧元素的质量之比为（12×12）：（16×2）=9：2．
（4）设质量为x的硝酸铵中的氮元素与100g摇头丸中氮元素的质量相当，可得
x×$\frac{14×2}{14×2+1×5+16×3}$×100%=100g×$\frac{14}{209}$×100%
则x=19.1g．
故答案为：（1）四；纯净物；（2）19；（3）3：2；（4）19.1．
点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
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16．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
甲、乙两位同学做了如图所示实验．向盛有热水的小烧杯中加入少量品红后，静置，观察．请回答有关问题：
14．小明为验证质量守恒定律，做了镁粉在空气中燃烧的实验（如图1），该反应的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO． 实验中，气球的作用是形成密闭体系，平衡装置内外气压．实验结束，他发现镁粉在空气中充分燃烧后，产物中还有少量黄色固体．为了弄清黄色固体的成分，小明进行了如下实验探究：
【查阅资料1】
①氧化镁为白色固体，与水反应只生成氢氧化镁．
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体．
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
④氢氧化钠易与二氧化碳反应．
【设计实验】小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为Mg3N2，请完成下列实验报告．
【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究：
【猜想】小明认为可能是MgO；小亮认为可能是Mg2（OH）2CO3；小红认为可能是Mg（OH）2．
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是氧化镁为白色固体．
【查阅资料2】①Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物．②Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物．
【实验探究】小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，说明有H2O（填化学式，下同）生成，澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成，同时试管内生成白色固体．
【实验分析】实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是石灰水变浑浊说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中不含有碳元素．
小亮为进一步验证自己的判断，用图4所示的装置进行实验，其中左瓶中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳；经过近一个月的观察，试管中镁条表面仍为白色．由此可认为：参与镁形成灰黑色的“外衣”的物质一定有二氧化碳（填物质名称）．
【查阅资料1】
①氧化镁为白色固体，与水反应只生成氢氧化镁．
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体．
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
④氢氧化钠易与二氧化碳反应．
【设计实验】小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为Mg3N2，请完成下列实验报告．
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 试管中产生气泡，湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 黄色固体为Mg3N2 |
【猜想】小明认为可能是MgO；小亮认为可能是Mg2（OH）2CO3；小红认为可能是Mg（OH）2．
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是氧化镁为白色固体．
【查阅资料2】①Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物．②Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物．
【实验探究】小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，说明有H2O（填化学式，下同）生成，澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成，同时试管内生成白色固体．
【实验分析】实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是石灰水变浑浊说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中不含有碳元素．
小亮为进一步验证自己的判断，用图4所示的装置进行实验，其中左瓶中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳；经过近一个月的观察，试管中镁条表面仍为白色．由此可认为：参与镁形成灰黑色的“外衣”的物质一定有二氧化碳（填物质名称）．
