题目内容
1.小明在家准备炒菜时,将少量食用油在锅内加热,温度过高,突然着火燃烧,此时最合适灭火的措施是( )| A. | 向锅内烧水 | B. | 熄灭火源,立即用锅盖盖严 | ||
| C. | 用泡沫灭火器 | D. | 向锅内加入切好的蔬菜 |
分析 A、根据水的密度比油的密度大,油失火时不能用水灭火进行分析;
B、根据使油与氧气隔绝可以达到灭火的目的进行分析;
C、根据用泡沫灭火器灭火可以达到灭火的目的进行分析;
D、根据向锅内加入洗净切好的蔬菜时,既能达到灭火的目的,又不至于浪费油进行分析.
解答 解:ABCD四种灭火方法中,除去用水不能达到灭火的目的外,其它几种方法都能达到灭火的目的,但是向锅内加入洗净切好的蔬菜时,既能达到灭火的目的,又不至于浪费油,所以是最好的方法.
故选:D.
点评 物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.
练习册系列答案
相关题目
20.下列区分两种不同物质的方法不合理的是( )
| A. | 用燃着的木条区分空气与氧气 | |
| B. | 用肥皂水区分硬水与软水 | |
| C. | 用水区分碳酸钙与硫酸钡 | |
| D. | 用碘水区分可溶性淀粉溶液和葡萄糖溶液 |
1.2015年诺贝尔生理医学奖获得者是我国科学家屠呦呦,因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5,相对分子质量为282)--一种用来治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获奖.下列说法正确的是( )
| A. | 青蒿素是氧化物 | |
| B. | 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的 | |
| C. | 青蒿素中碳元素的质量分数为27.6% | |
| D. | 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比是15:22:5 |
18.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
[实验探究2]
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,
你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”),原因是碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红.
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:浓盐酸具有挥发性.
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. | 有气泡产生的现象. 写出产生该现象的化学反应方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑ | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性.
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠. |
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,
你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”),原因是碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红.
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:浓盐酸具有挥发性.
5.下列有关实验的描述正确的是( )
| A. | 在空气中加热铁丝,火星四射 | |
| B. | 镁条放入稀盐酸中,反应后溶液温度降低 | |
| C. | 电解水产生的氢气与氧气的体积比为1:8 | |
| D. | 干冰在空气中升华周围出现白雾 |
6.“火灾猛于虎”,恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是( )
| A. | 高层住房内着火,立即打开所有门窗 | |
| B. | 电器着火,立即用水扑灭 | |
| C. | 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行 | |
| D. | 煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关 |
13.下列实验操作不能达到实验目的是( )
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 检验CH4中是否含有H2 | 将气体点燃 |
| B | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水 |
| C | 除去CaO混有的CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
| D | 比较黄铜片和铜片的硬度 | 将其相互刻画 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.物质的用途错误的是( )
| A. | 钛镍形状记忆合金可以用作保险丝 | B. | 金刚石用于切割玻璃 | ||
| C. | 稀有气体用于制作霓虹灯 | D. | 石墨用做生产铅笔芯 |