题目内容
化学课本有一幅金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”的彩图（见图），此图说明（ ）
| A、薄膜使水分解产生氧气 |
| B、氧气不能溶解于水 |
| C、金丝雀不需要氧气呼吸 |
| D、氧分子能透过薄膜，而水分子不能 |
考点：化学性质与物理性质的差别及应用,分子的定义与分子的特性
专题：物质的变化与性质
分析：由图中信息可知，用高分子薄膜制作的鸟笼能够隔水透气，即空气可以透过薄膜，水不能透过．
解答：解：
A、薄膜不能使水分解产生氧气．故原说法错误；
B、氧气不易溶解于水．故原说法错误；
C、金丝雀新陈代谢过程中需要氧气．故原说法错误；
D、由图中信息可知，氧分子能透过薄膜，而水分子不能．故原说法正确．
故选：D．
A、薄膜不能使水分解产生氧气．故原说法错误；
B、氧气不易溶解于水．故原说法错误；
C、金丝雀新陈代谢过程中需要氧气．故原说法错误；
D、由图中信息可知，氧分子能透过薄膜，而水分子不能．故原说法正确．
故选：D．
点评：解答本题要从图中提供的信息和文字说明方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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如图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙钠原子和氧原子的原子结构示意图．根据下列化学式的规律：HCl、Cl2、（ ）、HClO3、NaClO4，括号中的化学式为（ ）
| A、NaCl |
| B、HClO |
| C、HClO4 |
| D、MgCl2 |
下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）
| A、Ag+、Na+、Cl-、NO3- |
| B、Ba+、K+、OH-、SO42- |
| C、Na+、Cl-、CO32-、K+ |
| D、Ba2+、Mg2+、Cl-、OH- |
有一种碳原子，其原子核内有6个质子和6个中子，质量为X克，另一种原子质量为Y克，则其相对原子质量为（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
下列实验中不含有分解反应的是（ ）
| A、电解水 |
| B、木炭在氧气中燃烧 |
| C、用双氧水制氧气 |
| D、用高锰酸钾制氧气 |