题目内容
2.信息资料:石蜡是一种白色、无味的固体,熔点低,不溶于水,常用于制作蜡烛或润滑剂,石蜡在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳,石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑,炭黑可以燃烧生成二氧化碳.(1)根据以上内容,写出描述石蜡的物理性质有白色、无味的固体,熔点低,不溶于水,描述石蜡发生化学变化的语句是石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑.
(2)某研究小组在燃着的蜡烛上方放一个冷碟,发现碟子底部变黑,为了解该黑色固体成分,该小组同学进行了如下探究.
提出问题:该黑色固体是什么?
猜想与假设:
甲同学:黑色固体是生成的二氧化碳
乙同学:黑色固体是未烧完的石蜡
丙同学:黑色固体是炭黑(写出丙同学的猜想)
实验验证:
Ⅰ甲同学的猜想立即遭到其他同学的反对,因为二氧化碳是气体.
Ⅱ小花认为乙同学的猜想也不对,因为石蜡是白色固体.
Ⅲ小丽发现碟子底下黑色固体可以擦去,而且可以点燃,且生成了可以使澄清石灰水变浑浊的气体,证明丙同学的猜想是正确的.
拓展延伸:
点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗横放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高,此处温度高的原因跟空气充分接触,燃烧充分.
分析 (1)物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学变化是生成其他物质的变化;
(2)根据生活经验可知,碟子底部有炭黑;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,生成炭黑说明蜡烛没有充分燃烧,及物质的色、态和蜡烛火焰温度解答.
解答 解:(1)石蜡是一种白色、无味的固体,熔点低,不溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑,生成了新物质,是化学变化;
(2)点燃一支蜡烛,把冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会会发现碟子底部出现炭黑;碳黑是黑色的,蜡烛不完全燃烧可生成,所以C同学猜想:黑色固体是不完全燃烧产生的炭黑;
实验验证:
Ⅰ甲同学的猜想立即遭到其他同学的反对,因为二氧化碳是气体,不是固体;
Ⅱ小花认为乙同学的猜想也不对,因为石蜡是一种白色、无味的固体,不是黑色;
拓展延伸:
点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗横放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化.说明外焰温度最高,因为外焰部分石蜡与空气充分接触,燃烧充分,放热多;
故答案为:
(1)白色、无味、固体、熔点低、不溶于水;
石蜡在空气中不完全燃烧生成炭黑;
(2)丙同学:黑色固体是炭黑;
实验验证:Ⅰ、二氧化碳是气体;Ⅱ、石蜡是白色固体;
拓展延伸:外焰; 跟空气充分接触,燃烧充分.
点评 解答本题要充分理解燃烧和物理性质、化学变化的判断等方面的内容,才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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12.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭.我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧.如图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是( )

| A. | 实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处 | |
| B. | 由图1可以清楚地观察到外焰温度最高 | |
| C. | 由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊 | |
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13.
如图为元素周期表的一部分(x元素信息不全),下列说法正确的是( )
| A. | 氧原子的质子数是8 | B. | X表示N2 | ||
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17.下列各组日常生活中的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
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