Question

请根据下列（图A-D）实验室常见的装置，回答以下问题．

实验一：制取气体
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式

 

．
（2）装置B不易完成实验，小明改进装置如图一所示，与装置A相比，该装置的优点是

 

（填序号）．
①便于添加液体药品
②控制反应速率                                
③控制反应的发生和停止
④让产物气体更纯净
（3）若用装置D收集CO₂，则应从

 

处（选填“a”、“b”）进气．
实验二：验证质量守恒定律（碳酸钠和稀盐酸的反应）
（1）若选择装置C完成实验，实验后发现天平指针偏右，可能原因是

 

（填序号）．
①反应后未关闭K₁
②反应后未打开K₂
③有气体生成的反应本身不遵循质量守恒定律    
④反应前，未检查装置气密性
（2）考虑到该反应十分剧烈，小红改进装置如图二所示，但气球存在

 

的影响也可能造成天平指针偏右．
（3）最终，小君设计装置和药品放置方式如图三，则锥形瓶中最好加入药品

 

（填名称）．

Answer 1

考点：二氧化碳的实验室制法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学用语和质量守恒定律,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：实验一：（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
（2）根据改进的装置图一的使用过程考虑优点；
实验二：（1）若选择装置C完成实验，实验后发现天平指针偏右，可能是反应生成的气体跑掉一部分；
（2）结合物理知识，从气球膨胀会产生一定的浮力的角度分析，会造成左侧质量减小，使天平的指针向右偏转；
（3）锥形瓶内放置的液体可以吸收反应生成的二氧化碳气体．

解答：解：实验一：（1）实验室制取CO₂的反应原理是大理石（或石灰石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故答案是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）改进的装置如图一所示，长颈漏斗内液体流下，当液体溢满试管后与固体接触，反应开始，气体排不出来，试管内压强增大，使液体药品被压回到长颈漏斗内，液体与固体分离反应停止，所以可以控制反应的发生与停止；
故答案是：①③；
实验二：（1）若选择装置C完成实验，实验后发现天平指针偏右，可能原因是反应生成的气体跑掉了．
故答案是：①④；
（2）该反应中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳气体，生成的气体使气球膨胀，膨胀的气球会产生一定的浮力，造成左侧质量减小，指针向右偏转；
故答案是：浮力；
（3）为了防止生成的二氧化碳气体跑掉，可以在锥形瓶内放置氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳气体．
故答案是：氢氧化钠溶液．

点评：本题主要考查了对实验产生的各种情况的综合分析，结合物理知识，难度不大，开放性强，要求同学们思维开放，综合运用所学知识．