生活中常接触到“加碘食盐 .“高钙牛奶 .其中的“碘和“钙应理解为A．元素 B．分子 C．单质 D．原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．元素 B．分子 C．单质 D．原子

【解析】

试题分析：生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为元素，故选A

考点：物质的组成

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高钙奶粉中的“钙”一般是指

A．原子 B．分子 C．单质 D．元素

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的

A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论

（4分）用化学用语填空：

（1）2个氧分子_______ （2）镁离子___________

（3）氧化钙中钙元素显+2价__________ （4）氮元素___________

依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

（6分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

（1）用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式：。

（2）小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集，查了有关数据得知，常压常温下，1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积（溶解数量有限）；又实验如下，用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳，并倒置于氢氧化钠溶液中（资料：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收，而用排空气法收集的气体只被吸收一半，由此得出结论：二氧化碳能否用排水法收集（填能或不能），用排水法收集二氧化碳的优点是。

（3）小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%水，氧气从（填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是。

（4）图G装置也可制取氢气。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作为：。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A．甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C．若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可以采用增加溶剂的方法

D．t3℃的甲乙丙的饱和溶液分别降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数关系为乙>甲＝丙

中国居民营养与健康调查表明，人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺

锌有关的是

A．佝偻病 B．侏儒症 C．贫血症 D．大脖子病

实验中学化学兴趣小组为了测定某含铁样品中铁的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取稀盐酸分五次加入烧杯中，每次均充分反应(杂质不溶于水，也不参加反应)，测得实验数据如下：求：（1）此含铁样品中铁的质量分数。（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。

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