题目内容

12．低碳经济的实际是提高能源的利用效率和创建清洁的能源结构．下列做法中不符合低碳经济理念的是（　　）
A．推广使用LED节能灯B．大力发展沼气
C．加快煤炭综合利用的步伐D．大力发展火力发电

分析 根据题意：低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

解答 解：A、推广使用LED节能灯，可以减少电能的消耗，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳经济”理念．
B、沼气是相对比较清洁的能源，故选项符合“低碳经济”理念．
C、加快煤炭综合利用的步伐，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳经济”理念．
D、大力发展火力发电，煤等燃烧会产生大量的二氧化碳、空气的污染气体等，故选项不符合“低碳生活”理念．
故选：D．

点评 低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

练习册系列答案
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2．氢氧化钠是重要的工业原料，以下是有关它的性质实验．
（1）如图1所示，反应后溶液（编号为 a）中溶质的组成情况可能有3种．
为证明溶液 a 中可能含有的溶质，进行了如下实验：
①确定溶液 a 中是否含有氢氧化钠
步骤现象结论
取少量溶液a，滴加氯化铜溶液溶液中无蓝色絮状沉淀不含氢氧化钠
②确定溶液a中是否含有盐酸
方案步骤现象
一取少量溶液a，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀
二取少量溶液a，加入镁粉产生气泡
i．上述方案中有一个设计不合理，指出不合理的实验方案编号及原因方案一不合理、生成的氯化钠也会与硝酸银生成白色沉淀；
ii．采取正确的实验方案，进行实验，根据现象得到的结论是溶液中含有稀盐酸，且溶质是氯化钠和氯化氢；ⅲ．欲从溶液a中得到纯净的氯化钠，可以采取的实验操作是蒸发结晶．
（2）利用如图2装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应．（装置气密性良好）

①装置A用于制取二氧化碳，打开K2、K3，当D中紫色石蕊试液变红色，可确定C中收集满二氧化碳．
②甲同学打开装置 C 中分液漏斗活塞，将 8mL 室温时氢氧化钠饱和溶液滴入 C 中，然后关闭活塞，观察到 D 中石蕊试液倒流至 C 中．甲同学得出结论，氢氧化钠能与二氧化碳反应．
③乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，还应利用上述装置补充一个对比实验．
液体步骤现象
水打开分液漏斗活塞，加入液体后关闭活塞D中导管先有气泡冒出，后D中石蕊试液倒流较少或D中导管倒吸一段水柱
结论：氢氧化钠能与二氧化碳反应，写出该反应的化学反应方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
3．在下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子；反应后生成的新物质的粒子是氢分子和氧分子；  当水变成水蒸气时，水分子  没有发生变化．
20．用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如图1所示．

回答下列问题：
（1）“造气”过程的微观示意图如图2，合成气的成分的化学式为CO和H2，则制备合成气的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO↑+H2↑．
（2）合成气有还原性，可用于冶炼钢铁．请写出合成气中的一种成分与Fe2O3反应得到铁的一个化学方程式：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O或Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是C（填字母序号）．
A．草酸（C2H2O4）      B．甲醇（CH3OH）       C．尿素[CO（NH2）2]
（4）乙二醇的化学式为C2H6O2，与氧气充分反应生成组成大气的两种物质，请写出该反应的化学方程式2C2H6O2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O．
（5）从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你认为最直接的优点是化学能指导人类合理利用资源．
7．下图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去），其中A为含有三种元素的钠盐；X、Y均为黑色粉末；D为红色金属单质；F在常温下为液态．
（1）则A的化学式是Na2CO3．
（2）写出C→D的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）若E→F为中和反应，则E的化学式为NaOH．
（4）写出上述物质转化过程中，属于分解反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
17．如图的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

（1）指出甲图中所标仪器名称①长颈漏斗
（2）乙图中的装置H可用于实验室制取氧气或二氧化碳，制备此气体发生化学反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此装置在操作上的优点是可以控制化学反应的速率、反应的开始与停止．
（3）在甲图中可选择ADEF（填序号）装配与装置H功能相同的装置．
（4）装配氯酸钾与MnO2加热制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器酒精灯（写名称），该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，若用I装置收集氧气，气体应该从b端通入（填a或b）．
4．下列关于三聚氰胺（如图所示）的说法错误的是（　　）
A．三聚氰胺的分子式为C3N6H6
B．三聚氰胺中氮元素的质量分数约为27.45%
C．三聚氰胺分子中每个碳原子周围均有3个氮原子
D．三聚氰胺确实可以提高奶粉的蛋白质含量，只不过由于会导致肾结石才被禁止添加
1．二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（　　）
①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高；
②二氧化碳可用来灭一切物质燃烧产生的火灾；
③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气；
④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子．
A．①③B．①②C．②④D．③④
2．下列各组物质中氮元素的化合价由低到高顺序排列的是（　　）
A．N2、NH3、NO2、N2O5B．N2、NO2、NH3、N2O5C．NH3、N2、NO2、N2O5D．NH3、N2、N2O5、NO2

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