题目内容
6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,通过呼吸作用进入人体,对人体的健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施不能减少PM2.5污染的是( )| A. | 鼓励用煤火力发电 | B. | 大力开发风电 | ||
| C. | 鼓励出行乘公共交通 | D. | 鼓励使用太阳能热水器 |
分析 根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.
解答 解:A、煤炭火力发电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,所以鼓励用水力、风力发电可减少PM2.5污染,故A符合题意;
B、煤炭火力发电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,所以鼓励用水力、风力发电可减少PM2.5污染,故B不符合题意;
C、多开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染.鼓励乘坐公交车出行,会减少PM2.5污染,故C不符合题意;
D、太阳能热水器不污染,可以减少PM2.5污染,故D不符合题意.
故选:A.
点评 知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题.
练习册系列答案
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13.将50克碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应.下列说法错误的是( )
| A. | 煅烧越充分则消耗盐酸越少 | |
| B. | 整个反应过程中产生的二氧化碳总质量22克 | |
| C. | 煅烧后固体中氧元素质量分数减小 | |
| D. | 反应结束后共生成55.5克氯化钙 |
11.下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )
| A. | 一氧化碳作燃料 | B. | 熟石灰改良酸性土壤 | ||
| C. | 自来水厂用活性炭吸附色素和异味 | D. | 二氧化碳可用温室气体肥料 |
18.小林同学在学完中和反应知识后思考,除了通过酚酞变色说明氢氧化钠与稀盐酸能发生反应,还有什么方法能说明两者能反应?小组同学讨论后进行以下实验探究.
方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸溶液混合前后的pH.
将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此溶液的pH等于5.
结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应,并且该反应中稀盐酸过量.该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.
方案二:小林查阅资料得知中和反应都是放热反应.同学们分别进行实验,小林用手触摸发现不同的小组实验放出的热量不同.
【提出问题】影响氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热多少的因素是什么?
【做出猜想】猜想一:反应物的浓度;
猜想二:反应物的用量.
…
【交流讨论】要准确判断放出热量的多少,不能仅凭手触摸,要用温度计测量反应前后的温度,然后再根据一定数据计算得出.
【设计实验】为验证猜想,同学们设计了如下实验.(溶液初始温度均为20℃)
【反思质疑】小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后温度变化,证明两者发生了反应.小组同学一致认为该方案不合理,理由是氢氧化钠固体溶于水会放出热量使温度升高.
方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸溶液混合前后的pH.
将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此溶液的pH等于5.
结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应,并且该反应中稀盐酸过量.该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.
方案二:小林查阅资料得知中和反应都是放热反应.同学们分别进行实验,小林用手触摸发现不同的小组实验放出的热量不同.
【提出问题】影响氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热多少的因素是什么?
【做出猜想】猜想一:反应物的浓度;
猜想二:反应物的用量.
…
【交流讨论】要准确判断放出热量的多少,不能仅凭手触摸,要用温度计测量反应前后的温度,然后再根据一定数据计算得出.
【设计实验】为验证猜想,同学们设计了如下实验.(溶液初始温度均为20℃)
| 实验编号 | 氢氧化钠溶液的用量及质量分数 | 稀盐酸的用量 及质量分数 | 比较充分反应后溶液温度 | 实验 结论 |
| 1 | 10mL10% | 20mL10% | 实验1的温度>实验2的温度. (填“>”或“<”) | 猜想一 正确 |
| 2 | 10mL5% | 20mL10% |
16.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )
| A. | 氧气和氮气--观察颜色 | B. | 铁粉和炭粉--用稀硫酸 | ||
| C. | 羊毛和化学纤维--点燃闻气味 | D. | 氮肥和磷肥--看颜色 |