题目内容

6．最先由实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论的科学家是（　　）
A．法国的拉瓦锡B．英国的道尔顿
C．瑞典的舍勒D．意大利的阿伏伽德罗

分析 根据空气的发现史判断．

解答 解：二百多年前，法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具，用定量的方法研究了空气的成分，首先得出空气是由氮气和氧气组成的结论，舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有明确得出空气的成分，爱因斯坦是在物理学方面取得了重大成就，提出了狭义相对论．
故选A．

点评 了解化学发展的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．

练习册系列答案
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16．根据事实，写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．
（1）点燃镁条作信号弹：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，化合反应；
（2）燃烧红磷制造烟幕：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，化合反应；
（3）燃烧木炭：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，化合反应；
（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应；
（5）实验室用双氧水制氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；分解反应；
（6）实验室用加热氯酸钾制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；分解反应．
17．科技推动着奥林匹克运动的发展，在奥运会中化学的表现十分突出．

（1）“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁．生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁，其反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的，化学式是（C2H2F2）n，则其相对分子质量的计算式是（12×2+1×2+19×2）×n．
（3）撑杆跳高使用的玻璃纤维杆，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物质分类中它们属于BC（填序号）．A．单质       B．化合物       C．氧化物
（4）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是温度达到着火点．
（5）奥运会需要大量的能量．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化．太阳能、核能、风能潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究．
14．根据下列实验装置图，回答有关问题，

（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为A（填字母）；若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是C（填字母），当气泡从瓶口向外逸出时，表示氢气已收集满．
（3）实验室若用B装置做制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口放一团棉花．反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
1．我国在1993年研制成功一种由质子数为8，相对原子质量为18的氧原子构成的双原子分子，下列说法正确的是（　　）
A．这种原子的核外不一定有8个电子
B．这种原子和氢原子构成的水分子的相对分子质量为18
C．这种气体分子的相对分子质量为32
D．这种氧原子与相对原子质量为16的氧原子同为一种元素
11．除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂或方法正确的是（　　）
选顼物质杂质（少量）试剂或方法
AH20色素活性炭
BMn02KCl溶解、过滤、洗涤、烘干
CN202通过红热的木炭
DC02CO点燃
A．AB．BC．CD．D
18．现将A、B两种物质各20g置于密闭容器中混合加热，A完全反应，生成16gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（　　）
A．1：1B．2：1C．5：1D．4：1
15．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（　　）
①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸．
A．①③B．②④C．①②③D．②③④
8．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，请结合如图实验常用装置，回答有关问题：

（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a试管；b锥形瓶．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置是B和C，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）实验室制取氧气应选用的发生装置是A或B，可用E装置来收集该气体，原因是氧气不易溶于水，请写出相应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（4）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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