题目内容
下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（ ）
| A、一氧化碳和二氧化碳 |
| B、氧气和空气 |
| C、甲烷和空气 |
| D、二氧化碳和氮气 |
考点：常见气体的检验与除杂方法
专题：物质的鉴别题
分析：鉴别两种气体，要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出两种气体的目的．
解答：解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若气体能燃烧，则是一氧化碳；现象明显，能进行鉴别，故选项错误．
B、氧气能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能进行鉴别，故选项错误．
C、甲烷具有可燃性，把燃着的木条分别伸入两种气体中，若若气体能燃烧，则是甲烷；若木条现象明显，正常燃烧，则是空气；现象明显，能进行鉴别，故选项错误．
D、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入两种气体中，木条均熄灭，无法鉴别，故选项正确．
故选：D．
B、氧气能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能进行鉴别，故选项错误．
C、甲烷具有可燃性，把燃着的木条分别伸入两种气体中，若若气体能燃烧，则是甲烷；若木条现象明显，正常燃烧，则是空气；现象明显，能进行鉴别，故选项错误．
D、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，把燃着的木条分别伸入两种气体中，木条均熄灭，无法鉴别，故选项正确．
故选：D．
点评：本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．
练习册系列答案
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