题目内容
4.请用元素符号或者化学式表示(1)4个硫原子4S;
(2)氧化铝中氧元素显负2价Al2$\stackrel{-2}{O}$3;
(3)硫酸铵(NH4)2SO4;
(4)最清洁的燃料H2.
分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
(4)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的燃料.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫原子表示为:4S.
(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中氧元素显负2价可表示为:Al2$\stackrel{-2}{O}$3.
(3)硫酸铵中铵根显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:(NH4)2SO4.
(4)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的燃料,其化学式为:H2.
故答案为:(1)4S;(2)Al2$\stackrel{-2}{O}$3;(3)(NH4)2SO4;(4)H2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
14.下列对如图所示实验的分析中不正确的是( )

| A. | 图①:烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素 | |
| B. | 图②:瓶中红棕色逐渐褪去,说明木炭具有吸附性 | |
| C. | 图③:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同--力的作用效果与作用方向有关 | |
| D. | 图④:向两张纸的中间吹气,两张纸向中间靠拢,是因为中间的空气流速大,压强大 |
12.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
| A. | 液氮用作冷冻剂 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
| C. | 氧气用于气焊 | D. | 大理石用作建筑材料 |
19.东莞一家报社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能驱走蚊虫.这说明( )
| A. | 分子在不断运动 | B. | 分子很小 | C. | 分子之间有间隔 | D. | 分子可以再分 |
9.浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,俗称水垢.这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙Ca(HCO3)2,还含有可溶性的碳酸氢镁Mg(HCO3)2.查阅资料,加热时会产生难溶性的固体.其中碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
【提出猜想】猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.气体可能是H2、CO、CO2.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
【实验探究】该组同学设计如图1实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
【实验结论】结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是二氧化碳;
结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【反思评价】有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁Mg(HCO3)2受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如图2装置进一步实验.(已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH)

【实验测定】步骤如下:
①按图组装仪器,先检验装置的气密性,再将50g水垢样品放入锥形瓶中.
②打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.
③逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现不再产生气泡时现象时,停止滴加稀盐酸.
④打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑤称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;
⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示.
【讨论交流】
①A装置中的NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2,若没有A装置,D装置中的质量将偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
②C装置中浓硫酸的作用是吸收CO2中的水,E装置的作用是防止空气中的CO2进入D中.
③分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有(化学式)Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3,理由是如果50g水垢全部为CaCO3,产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量为24g,大于了22g,故一定含有50g固体与足量的稀盐酸反应生成的CO2质量大于22g的MgCO3.
④查阅资料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分,三种物质加热后均能生成两种氧化物.小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数:另取质量为50g的水垢试样,放入试管中加热至质量不再减少为止,测得二氧化碳24g,残留固体25.1g.结合以上数据,确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为5.8%.(结果保留小数点后一位)
【提出猜想】猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.气体可能是H2、CO、CO2.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 难溶物是CaCO3 |
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
【实验结论】结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是二氧化碳;
结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【反思评价】有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁Mg(HCO3)2受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如图2装置进一步实验.(已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH)
【实验测定】步骤如下:
①按图组装仪器,先检验装置的气密性,再将50g水垢样品放入锥形瓶中.
②打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.
③逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现不再产生气泡时现象时,停止滴加稀盐酸.
④打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑤称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;
⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示.
【讨论交流】
①A装置中的NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2,若没有A装置,D装置中的质量将偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
②C装置中浓硫酸的作用是吸收CO2中的水,E装置的作用是防止空气中的CO2进入D中.
③分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有(化学式)Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3,理由是如果50g水垢全部为CaCO3,产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量为24g,大于了22g,故一定含有50g固体与足量的稀盐酸反应生成的CO2质量大于22g的MgCO3.
④查阅资料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分,三种物质加热后均能生成两种氧化物.小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数:另取质量为50g的水垢试样,放入试管中加热至质量不再减少为止,测得二氧化碳24g,残留固体25.1g.结合以上数据,确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为5.8%.(结果保留小数点后一位)
16.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示.则有关说法中不正确的
( )

( )
| A. | 丁一定是化合物 | |
| B. | 乙可能是这个反应的催化剂 | |
| C. | 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应 | |
| D. | 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 |
13.下列关于空气的说法中,正确的是( )
| A. | “富氧空气”中氧含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79 | |
| B. | 从空气中分离出的氮气可作食品防腐剂 | |
| C. | “童胖子”酱板鸭采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 | |
| D. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |