题目内容
6.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点(每个点只能连接1次).分析 根据物质的组成判断物质的分类,并依据物质组成的特点进行判断.
解答 解:单质是由一种元素组成的纯净物,图中的C60属于单质;
氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,图示中Na2O2属于氧化物;
酸是由氢元素和酸根组成的化合物,图中H3PO4属于酸;
碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物(氨水属于弱碱);
盐是由金属元素和酸根组成的化合物,图中硝酸钾属于盐.
故答案为:![]()
点评 本题主要考查了学生对物质的分类的判别及对物质物理性质的了解,掌握相关知识才能正确解答.
练习册系列答案
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17.下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
| A. | 微粒观: | |
| B. | 转化观:任何不饱和溶液降低温度后,一定会转化为饱和溶液 | |
| C. | 能量观:硝酸铵固体溶于水放出热量,天然气燃烧吸收热量 | |
| D. | 结构观:金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子排列方式不同 |
14.图为某化学反应的微观示意图,图中“
”表示硫原子,“
”表示氧原子.下列说法中错误的是( )

| A. | 该反应属于化合反应 | |
| B. | 反应前后硫元素的化合价发生了改变 | |
| C. | 反应中甲、乙两物质的质量之比为2:1 | |
| D. | 反应中甲、乙、丙三种物质的化学计量数之比为2:1:2 |
1.下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是( )
| A. | SO42- | B. | CO32- | C. | NH4+ | D. | Mg2+ |
16.在研究性学习中同学们了解到氢气具有还原性.他们用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应),同学们设计了以下实验装置,准确称取15克干燥样品进行实验.

(1)在实验中,乙装置的作用是检验水是否除尽;
(2)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表:
甲同学想根据装置丁的质量变化进行计算,请帮甲同学求出氧化铜样品的纯度(写出计算过程).
乙同学根据装置丙减少的质量就是氧元素质量,求得氧化铜的质量为11.5克,纯度为76.7%.
(3)比较两种计算结果,请分析导致这一结果的原因可能是
A.装置的气密性不好 B.空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
C.通入的氢气量不足 D.空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收.
在针对这一结果,对实验装置提出你的一条改进建议在丁的后面增加一个盛有碱石灰的干燥管.
(1)在实验中,乙装置的作用是检验水是否除尽;
(2)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表:
| 装置丙 | 装置丁 | |
| 反应前 | 48.8克 | 161.2克 |
| 反应后 | 46.5克 | 163.9克 |
乙同学根据装置丙减少的质量就是氧元素质量,求得氧化铜的质量为11.5克,纯度为76.7%.
(3)比较两种计算结果,请分析导致这一结果的原因可能是
A.装置的气密性不好 B.空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
C.通入的氢气量不足 D.空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收.
在针对这一结果,对实验装置提出你的一条改进建议在丁的后面增加一个盛有碱石灰的干燥管.