题目内容
生产、生活中处处有化学。
(1)生活中常用_________________的方法软化水。
(2)用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精_____________的作用。
(3)人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症。人们常食用的富硒大米,其中硒元素属于______(填“常量”或“微量”)元素。
(4)铁制品容易生锈的环境是_________________。用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理__________________________。
煮沸 乳化 微量 潮湿的空气 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H2O 【解析】本题考查了硬水的软化方法,乳化作用,元素与人体的健康关系,钢铁的锈蚀,酸的化学性质,难度不大,根据已有的知识进行解答。 (1)硬水在煮沸过程中可转化成难溶性的钙镁化合物,使水软化,日常生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度; (2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用; (3)...下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别硝酸钾、氯化铵 | 分别与熟石灰混合研磨,并闻气味 |
B | 除去铜粉中混有的少量氧化铜 | 加入适量盐酸,然后过滤 |
C | 鉴别氧气、二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
D | 除去氯化钠中的泥沙 | 加入足量的水,溶解、蒸发、结晶 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、NH4Cl属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,实验操作能达到实验目的;B、CuO能与稀盐酸反应生成可溶的氯化铜和水,铜不能与稀盐酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验操作能达到实验目的;C、把燃着的木条分别伸入集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气,现象不同可以鉴别,实验方法能达到实验目的;...氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙
遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的
加入
溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、![]()
猜想三:NaOH、
猜想四:NaOH、
、![]()
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
| 无明显现象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思与拓展)
写出氢化钙![]()
与水反应的化学方程式______。
若向![]()
的溶液中加入一定量的
,充分反应,产生的气体有氢气和______。
登山运动员携带![]()
作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是______写一条即可![]()
。![]()