下列物质的用途中.利用其化学性质的是( )A．烧碱用作干燥剂B．稀盐酸用于除铁锈C．木炭用于净化自来水D．铝用于制作炊具题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）

	A．	烧碱用作干燥剂		B．	稀盐酸用于除铁锈
	C．	木炭用于净化自来水		D．	铝用于制作炊具

分析物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

解答解：A、烧碱用作干燥剂是利用氢氧化钠吸水潮解，没有新物质生成，利用了物理性质，故A错；
B、稀盐酸用于除铁锈是利用盐酸与氧化铁反应，所以利用了化学性质，故B正确；
C、木炭用于净化自来水是利用木炭的吸附性，没有新物质生成，利用了物理性质，故C错；
D、铝用于制作炊具是利用铝的导热性，没有新物质生成，所以利用了物理性质，故D错．
故选B．

点评物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

练习册系列答案

相关题目

16．

物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答．
（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H₂SO₄）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了氢离子．
（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有D．

17．某化学课外小组同学，用如图1所示实验验证质量守恒定律．

（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图1将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，再把烧杯放在天平上．
①烧杯内反应的实验现象为铁钉表面出现红色的固体，溶液有蓝色变为浅绿色
②最后天平的指针（填序号）c（a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）．
（2）①乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针b（a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测），该反应符合（填符合或不符合）质量守恒定律．
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图2所示，其他操作不变，装置气密性良好，最后天平仍不平衡，仍不平衡的原因反应产生的二氧化碳是气球膨胀，因此装置受到的浮力会增大．
可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到装置密闭，体积不变．

14．

实验室用溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验．
实验一：配制l00g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液
（1）所需的氢氧化钠质量为4g；
（2）称量时，氢氧化钠固体应放在天平左（填“左”或“右”）盘的烧杯内，量取所需的水（水的密度为1g/cm³），应选择的量筒的规格是100ml（填“l0”“l00”或“250”）．
实验二：水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用．
（3）开始反应前a、b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中产生的气体是氢气写出电解水的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，则电解中产生氧气的质量为32g．

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	实验证明某氢氧化钠溶液是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质
	B．	鸡蛋清加入某盐溶液，有固体析出，蛋白质一定发生了变性
	C．	比较锌、铜、银的活动性，将锌和银分别放入硫酸铜溶液中
	D．	某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭味，该化肥一定不是氮肥