题目内容
下列情况会引起空气污染的是：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油为燃料的汽车尾气的排放。
A、①④ B、 ①③ C、①②③ D、①②③④
D
【解析】
试题造成空气污染的原因有：化石燃料的燃烧、工业废气的任意排放、汽车尾气的排放，另外燃放烟花爆竹也会造成空气污染，故选①②③④
阅读快车系列答案利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有__________（填字母）。写出发生反应的文字表达式____________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有_______的优点。
（2）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：
该实验研究的问题是，过氧化氢分解的速度与__________的关系。
（3）某同学探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
（4）
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快；
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量；
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①的完全相同。
（5）试回答：步骤①中他除了选用试管外，还应用到的仪器有_________ （填字母）步骤③的实验目的____________________．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来______________．
（6）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验方法____________________________.
（7）如图是实验室制取、收集有关气体的装置图，请按要求回答下列问题
①要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的 _____或D（填序列号）
②用D装置收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，________在桌上。
③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是____________________.
④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻热管口_______然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（8）该小组设计了如图所示实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是________（填字母）。
a.石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2，关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的文字表达式是______；若要证明二氧化碳与水反应，应向烧杯中加入____。
a、b、d、h双氧水水+氧气可控制反应速率H2O2溶液的溶质质量分数f、g、h检验红砖粉末实验前后的质量和化学性质是否改变实验开始前未称量红砖粉末质量将带火星的木条放在导管口，若木条复燃则为氧气C正放可以控制反应速率润湿B稀盐酸+石灰石→氯化钙+水+二氧化碳紫色石蕊试液
【解析】
（1）制取氧气需要试管和添加反应物的注射器，收集氧气需要集气瓶和导管，故填a、b、d、h；过氧化氢在二氧化... 在永安一年一度的笋竹节晚会的精彩表演中，发生化学变化的是（ ）
A. 歌舞表演 B. 燃放烟火 C. 放飞气球 D. 音乐喷泉
B
【解析】
A、歌舞表演产生的景象没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、所有物质燃烧均属于化学变化，选项正确；C、放飞气球没有新物质产生，属于物理变化，选项错误；D、音乐喷泉产生的景象没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选B。 A～H八种物质有如图所示关系，其中A和C组成元素种类相同，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：
(1)物质A：______________；物质B在图中转化反应中所起的作用是______________。
(2)写出反应③的化学方程式：______________。
(3)上述各反应属于分解反应的是__________(填编号)。
过氧化氢(或H2O2)催化作用C＋O2CO2(合理即可)①②
【解析】
(1)根据题目给出的流程图和信息：已知过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，其中A和C组成元素种类相同，D能使带火星的木条复燃，因此A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，D是氧气；二氧化锰起催化作用；
(2)已知反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式：C＋O2CO2；
(3)①是... 强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是( )
A. 乘坐公共汽车携带酒精 B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门
A
【解析】
A、酒精具有可燃性，震荡产生静电易燃烧爆炸，故选项说法错误；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体和烟尘，故选项说法正确；C、加油站放有大量的燃油，易燃物遇明火会被引燃，在加油站张贴严禁烟火标志，故选项说法正确；D、液化气混有空气，遇明火会发生爆炸，家用液化气起火，首先关闭阀门，故选项说法正确。故选A。 关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 试管可以用作反应容器
B. 铁架台可以用来固定装置
C. 量筒可以用作溶解食盐的容器
D. 玻璃棒可以用来搅拌液体
C
【解析】试题分析∶根据所学知识知，A．试管可以用作反应容器。故A正确。B．铁架台可以用来固定装置。故B正确。C．量筒只能量取液体，不可以用作溶解食盐的容器。故C错误。D．玻璃棒可以用来搅拌液体。故D正确。
考点∶考查仪器的用途。 化学实验是进行科学探究时的重要途径，下面让我们一起走进化学实验室。
（1）用量筒取液体体积时，视线要________；
（2）对实验剩余药品要进行处理________。
与凹液面最低点保持水平； 放入实验室指定容器内
【解析】
(1)取用一定量的液体常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液面的最低处保持水平，再读出液体的体积；
(2)对化学实验中剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内。 将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．请回答：
（1）写出名称A______、B______、 C______、F______。
（2）加热暗紫色固体A时，发生反应的文字表达式：___________________________．该反应属于___反应（注明基本反应类型）；
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式__________，该反应属于______反应（注明基本反应类型）。
高锰酸钾 氧气二氧化锰二氧化碳高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解碳+氧气二氧化碳化合
【解析】
（1）暗紫色固体受热能分解的只有高锰酸钾，高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此分解生成的气体B为氧气；黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，因此C是二氧化锰；将一种黑色固体E在无色气体B中燃烧，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，因此E是碳，F是二氧化碳；（2）高锰酸钾分解... “
”、“ 
”、“
”分别表示A、B、C三种物质的分子，如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化．
（1）该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为________．
（2）从图中你还能获得哪些信息（写出2点）：①________；②________．
1：3：2A、B是单质，C是化合物；该反应属于化合反应
【解析】
（1）根据反应的微观示意图，反应前共有3个A分子和3个B分子，反应后含有2个A分子和2个C分子，可判断有2个A分子未参加图示中的反应，该反应的A、B、C三种物质的分子个数分别为1、3、2，则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为1：3：2；（2）根据反应的微观示意图可知，①A、B物质的分子都是由同种的原子构成...