题目内容

洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香．下列关于柠檬酸的说法中正确的是

A．柠檬酸属于氧化物

B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

 

C

【解析】

试题分析：氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，A错误；一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的，B错误；分母相同，分子越大，质量分数越大，故是氧元素的质量分数越大，C正确；柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×6:8:16×7=9:1:14，D错误。故选C。

考点：有关相对分子质量的计算

 

练习册系列答案
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苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是

A．高浓度氮气可抑制菌类的生长 B．氮气不能供给呼吸

C．通常情况下氮气的化学性质不活泼 D．通常状况下氮气易溶于水

 

（5分）下图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量）。请回答：

（1）反应①的化学方程式为 。

（2）紫黑色固体（高锰酸钾）中阳离子符号 。

（3）物质④属于 （填序号）。

A．单质 B．化合物 C．纯净物

（4）其中带点元素的化合价为 。

（5）写出在点燃条件下生成⑤的化学方程式 。

 

下列化学用语中的数字与含义相符的是

A．Na+——钠元素的化合价为+1价

B．CO2 ——二氧化碳中含两个氧原子

C．2NO2——2个二氧化氮分子

D．2H——1个氢分子由2个氢原子构成

 

（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）用漏斗过滤时，注意液面始终要 。

（2）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放 。

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段__ __，然后稍稍用力转动插入。

（4）洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻 。

 

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

 

（4分）某实验小组用排水法收集一瓶呼出的气体，把一根燃着的木条伸入瓶内，很快熄灭了。据此，对呼出气体的成分，同学们提出了下列假设：

A认为是二氧化碳 B认为是氮气 C认为是二氧化碳和氮气的混合物

为了弄清它的真实成分，大家设计了下列实验：（已知二氧化碳能溶于水）

实验步骤与内容

实验现象

结论

（1）去一瓶呼出的气体，倒入足量的澄清石灰水后，立即盖上玻璃片振荡

 

呼出气体中含有二氧化碳

（2）把步骤（1）中的集气瓶倒立在水槽中，并在水下拿开玻璃片

瓶内液体上升至一定高度后便不再改变

瓶内剩余气体 溶于水

（3）把步骤（2）中的集气瓶取出，向瓶内插入一根燃着的木条

木条立即熄灭

瓶内剩余气体不支持燃烧

能否由上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气 （填“能”或“否”）；

综上所述，你得出的结论是：假设 （填字母序号）成立。

 

物理变化和化学变化的本质区别是（ ）

A．是否有颜色变化 B．是否有发光、放热的现象

C．是否有气体产生 D．是否有新物质生成

 

实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示，其中正确的是 （ ）

 

 

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