题目内容
10.在20℃时,食盐溶解度为36克,表示在该温度下100克水中最多可溶食盐36克,此时溶液为饱和溶液(填“饱和”、“不饱和”).分析 据该温度下食盐的溶解度考虑,在20℃时,食盐溶解度为36克,即在该温度下,100g水中最多溶解36g氯化钠.
解答 解:在20℃时,食盐溶解度为36克,即在该温度下,100g水中最多溶解36g氯化钠,此时溶液是饱和溶液.
故答案为:36;饱和.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度,熟悉溶解度的四要素.
练习册系列答案
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20.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 粗盐 | B. | 钢铁 | C. | 洁净的空气 | D. | 冰水混合物 |
1.某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁.若要炼制含铁96%的生铁63t,假设在炼制过程中损失10%铁元素,则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是( )
| A. | 120 t | B. | 108 t | C. | 96 t | D. | 84 t |
15.下列属于溶液的是( )
| A. | 碘酒 | B. | 牛奶 | C. | 血液 | D. | 纯酒精 |
2.20℃时,食盐的溶解度为36克,在此温度下,将25克食盐放入100克水中充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为20%;将50克食盐放入100克水中充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为26.5%.
19.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )
| A. | 将带火星的木条伸入瓶中 | B. | 将燃着的木条伸入瓶中 | ||
| C. | 闻气体的气味 | D. | 加入澄清石灰水 |
20.
日常生活中常采用煮沸方法将硬水软化,这种方法一定可靠吗?
【查阅资料】水的硬度是由水中所溶解的可溶性钙、镁化合物引起的,硬水中所溶解的钙、镁化合物可分为两类:钙、镁的碳酸氢盐,如Ca(HCO3)2等;钙、镁的硫酸盐或氯化物,如CaCl2等,一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的.
【设计并实验】小明为方便研究准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙、镁化合物
【得出结论】煮沸实际上只能降低钙、镁的碳酸氢盐所引起的水的硬度.实验中A试管中碳酸氢钙分解除产生沉淀外,还生成了另外两种氧化物,请写出反应的化学方程式Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
【评价与反思】(1)小芳同学提出,若向碳酸氢钙溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液变为红色,则说明碳酸氢钙的水溶液呈碱性.
(2)在实验室中一般可通过蒸馏来降低水的硬度,硬水会给我们的生活和生产带来很多危害,请写出一种用硬水洗衣物既浪费肥皂,也洗不净衣物.
【实验拓展】向澄清石灰水中持续通入CO2气体,会得到Ca(HCO3)2溶液,利用pH传感器测定在此操作过程中pH变化曲线如图所示:请写出两条结论
(1)起初石灰水变浑浊,之后又逐渐变得澄清;(2)氢氧化钙的碱性强于碳酸氢钙.
【查阅资料】水的硬度是由水中所溶解的可溶性钙、镁化合物引起的,硬水中所溶解的钙、镁化合物可分为两类:钙、镁的碳酸氢盐,如Ca(HCO3)2等;钙、镁的硫酸盐或氯化物,如CaCl2等,一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的.
【设计并实验】小明为方便研究准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙、镁化合物
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 分别取5mL的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中,同时加热 | A试管中产生大量气泡,有沉淀产生,B试管无明显现象 |
| ② | 在上述实验后,分别滴加4滴肥皂水,振荡 | A试管中有大量的泡沫,B试管中泡沫较少 |
【评价与反思】(1)小芳同学提出,若向碳酸氢钙溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液变为红色,则说明碳酸氢钙的水溶液呈碱性.
(2)在实验室中一般可通过蒸馏来降低水的硬度,硬水会给我们的生活和生产带来很多危害,请写出一种用硬水洗衣物既浪费肥皂,也洗不净衣物.
【实验拓展】向澄清石灰水中持续通入CO2气体,会得到Ca(HCO3)2溶液,利用pH传感器测定在此操作过程中pH变化曲线如图所示:请写出两条结论
(1)起初石灰水变浑浊,之后又逐渐变得澄清;(2)氢氧化钙的碱性强于碳酸氢钙.