题目内容

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究．

【猜想】

Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后 ．

【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

带火星的木条复燃

溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 ．

练习册系列答案
相关题目

原子和分子的本质区别是(     )

A. 分子大，原子小

B. 分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质

C. 化学反应中分子可分，原子不可分

D. 分子能保持物质的化学性质，原子不能

如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞．观察到的现象是 (　　)

A. 气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低

B. 气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低

C. 气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变

D. 气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中

下列描述正确的是(　　)

A. 石蜡受热熔化是化学变化 B. 铁丝燃烧是物理变化

C. CO的熔、沸点低是物理性质 D. 金刚石的硬度大是化学性质

有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（ ）

A. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。

B. 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。

C. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。

D. 蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源,请用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)欲除去水中不溶性杂质，需进行___________操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是____________________。

(2)如果某硬水通过该如下图所示净水器净化，则净化后得到的水是_________(填“硬水”或“软水”)，你认为可以用_________________ 来检验。长期饮用硬水对健康不利，

要降低水的硬度，生活中可采取______________的方法。

取5mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹

④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台 ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒( )

A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨

保持酒精化学性质的最小粒子是_______，在化学变化中的最小粒子是 ______，分子是由______构成的。

下列变化属于化学变化的是

A. 树根“变”根雕 B. 工业制氧 C. 用石磨磨芝麻油 D. 葡萄“变”美酒

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