题目内容

（1）图1实验现象为_____，说明_____；

（2）图2实验现象为_____，体现的物理性质为_____；

（3）图3中干燥的石蕊纸花_____；图4中发生的反应方程式为______

练习册系列答案
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根据初中化学所学知识回答下列问题：判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应．请仿照示例，在表格内②③④处填写（“能”或“不能”），并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据．

氢氧化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钾溶液

硝酸银溶液

稀盐酸

示例：①能反应

②_____反应

③_____反应

④_____反应

判断依据

示例：有水生成

_____

_____

_____

下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是( )

A. 石蜡熔化、氧气用于炼钢

B. 纸张燃烧、氮气用于食品包装

C. 铁生锈、铜用于制电线

D. 干冰升华、小苏打用于焙制糕点

下列物质中，前者是单质、后者是混合物的是（ ）

A.干冰、石油 B.水、啤酒

C.水银、澄清的石灰水 D.氢气、氯化钠

下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A.干冰升华 B.浓盐酸挥发 C.木材燃烧 D.活性炭吸附

构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）试回答：

（1）1个B物质的分子中含有_____个原子，A其中氯元素的化合价为_____；

（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_____。

（3）上述微观示意图能获得的信息是_____。

下列日常生活行为中，符合“绿色、节能、低碳”是（　　）

A.过节时给朋友寄送很多纸质贺卡 B.洗碗时尽量使用洗涤剂

C.经常使用一次性塑料袋 D.双面用纸

小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。

（提出问题）该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？

（查阅资料）氯化钡溶液呈中性。

（猜 想）①该溶液没有变质；

②该溶液全部变质；

③该溶液部分变质。

（进行实验）小娟和同学们按如下方案进行了实验。

（问题讨论）

（1）写出产生白色沉淀的化学反应方程式___________。由此现象可得出：猜想______（填序号）错误。

（2）结合操作Ⅰ和Ⅱ，若“现象X”是溶液不变色，则猜想_______（填序号）正确；若“现象X”是__________，则猜想③正确。

（拓展应用）

（1）小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是_______。

（2）如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量_______（填“BaCl2”或“Ba(OH)2”） 溶液除去。并写出除杂质碳酸钠化学反应方程式__________。

下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（　　）

A.瓷碗破碎

B.酒精挥发

C.菜刀生锈

D.水果榨汁

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