题目内容

除了氯酸钾和过氧化氢能分解得到氧气,高锰酸钾受热也能分解得到氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,写出高锰酸钾加热反应的反应文字表达式和物质的化学式。

练习册系列答案
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今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他分
别取两种少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
猜想与假设 实验步骤 现象及结论
此气体可能是氧气 收集产生的气体,
用带火星的木条伸入集气瓶中
用带火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃,证明是氧气
木条复燃,证明是氧气
I.探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
Ⅱ.(1)老师所拿试管中产生氧气的文字表达式可能是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气


(2)利用老师提供的固体和液体试剂制取该气体,采用的发生装置可选取图1中的
B
B
(填序号).
(3)图2是排空气法收集该气体的装置,气体由
a
a
端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由
a
a
端(填“a”或“b”)排出.    
III.除了老师提供的固体和液体药品混合可以制取氧气,我还知道其它途径可制取氧气.小明同学对目前学过的可以制取氧气的方法进行了如下的小结:
A.加热氧化汞                
B.分离空气               
C.
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D.加热分解高锰酸钾
E.分解过氧化氢
(1)请你在C处再写出一种制取氧气的方法.
(2)请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)若选用Ⅱ中A装置利用加热分解高锰酸钾制取氧气,实验完毕,停止加热前应该
A
A

A.先撤导管出水,后熄灭酒精灯      B.先熄灭酒精灯,后撤导管出水.
如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①
试管
试管
、③
酒精灯
酒精灯

(2)实验室采用装置
A
A
(填字母),可以用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气的发生装置,其中二所化锰在反应中起
催化
催化
作用,如果用排水法集氧气时,当气泡
连续、均匀
连续、均匀
才能开始收集气体,实验中除了用排水法收集氧气外,还可以选择上图中的
D
D
(填序号)来收集氧气,是因为氧气 密度大于空气密度,当把带火星的木条放在
集气瓶口
集气瓶口
,木条复燃时,就知道已经收集满了.
(3)采用装置B制取氧气时,其锥形瓶中应放的药品是
过氧化氢溶液和二氧化锰
过氧化氢溶液和二氧化锰
,所发生反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)做完该实验后,发现仪器①炸裂,可能原因有(写一点)
实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中撤出
实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中撤出

(5)反思与应用:天然气的主要成分叫甲烷,甲烷是一种无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气小,难与水和氧气发生化学反应.实验室常用固体的碱石灰和固体醋酸钠在加热条件下发生反应来制取,因此,在实验室就选用图中的
A
A
填字母序号)作发生装置,在收集甲烷时,也可以采用G装置,但发生装置的导气管应与
b
b
相连.(填a、b)

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