题目内容

请根据我们学过的化学知识填空.
(1)人们常说:“高原缺氧.”这里的氧是指
 
(填化学式);
(2)生活中可以采取
 
区分软硬水,可以通过
 
方法降低水的硬度.
(3)Fe2O3是铁锈的主要成分,可以用稀盐酸除铁锈的化学方程式是
 

(4)医用0.9%的生理盐水中的溶质是
 
(填化学式);
(5)常用于充填气球的稀有气体是
 
(填化学式);
(6)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈
 
色,升高温度,CO2气体在水中的溶解度
 
(填“增大”或“减小”);
(7)水果飘香,从分子的角度解释是因为
 

(8)现有5种物质:①浓盐酸 ②烧碱 ③食盐 ⑤浓硫酸 ⑥铁.把它们长期露置在空气中,其中质量减少的是
 
(填序号,下同),发生化学变化且质量增加的是
 
考点:氧气的用途,常见气体的用途,二氧化碳的化学性质,硬水与软水,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,气体溶解度的影响因素,酸的化学性质,空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法,利用分子与原子的性质分析和解决问题,化学式的书写及意义
专题:物质的性质与用途,物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:(1)根据氧气的用途及分布分析;
(2)根据硬水和软水的区别方法进行分析;
(3)根据盐酸与铁锈的反应进行分析;
(4)根据溶液的组成进行分析;
(5)根据稀有气体的性质进行分析;
(6)根据二氧化碳的性质进行分析;
(7)根据分子的特性进行分析;
(8)根据各种物质的性质与特性进行分析;
解答:解:(1)高空中氧气稀薄,常使人呼吸困难;
(2)日常生活中常用肥皂水区分软硬水,加入肥皂水振荡,泡沫丰富是的软水,泡沫少的是硬水,减少水的硬度常用煮沸的方法;
(3)铁锈是Fe2O3,与稀盐酸反应生成氯化铁和水;
(4)医用0.9%的生理盐水是氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,溶剂是水;
(5)He的密度比空气小,且无污染,化学性质稳定,常用与填充气球;
(6)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红,二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小;
(7)分子是在不断的运动的,水果飘香是因为构成水果的分子运动到人的鼻子中的缘故;
(8)浓盐酸具有挥发性,质量减少;烧碱既能吸收空气中的水蒸气发生潮解,又能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量增加;铁生锈是铁与空气中的水蒸气和氧气相互作用的结果,生成新的物质铁锈,质量增加;食盐质量不变;浓硫酸的吸水性,质量增加,但是物理变化.
故答案为:(1)O2;(2)肥皂水;  煮沸; (3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; (4)NaCl;   (5)He;(6)红; 减小; (7)分子在不断的运动;(8)①;②⑥.
点评:本题考查了氧气的分布、软硬水的区分,溶液的概念、各种物质的性质与特性以及物质的化学反应等,知识点多,基础性强,要牢固掌握.
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