了解物质的性质及其用途.是学习化学的重要内容.(1)在甲烷.氢气.二氧化碳.一氧化碳.二氧化硫等物质中.可用作气体肥料的是 ,造成酸雨的主要物质是 ,造成煤气中毒的物质是 .(2)写出氮气的一种用途及其对应性质:用途 .性质 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

了解物质的性质及其用途，是学习化学的重要内容。

（1）在甲烷、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质中，可用作气体肥料的是_____；造成酸雨的主要物质是_____；造成煤气中毒的物质是_____。

（2）写出氮气的一种用途及其对应性质：用途_____。性质_____。

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某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为，将液体倒出一部分，仰视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为（）

A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定

加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制取氧气，至固体质量不再减小为止，得到cg氯化钾,根据质量守恒定律，则生成氧气的质量为（）

A.（a+b）g B.（a+b-c）g C.（a-c）g D.（a+b+c）g

为了说明二氧化碳能与水发生化学反应，老师演示了如下实验：

取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，将其喷水后，放入盛满二氧化碳的集气瓶中（如下图所示），并观察到紫色纸花变红。

（提出问题）是什么物质使紫色纸花变红呢?

（提出假设）使紫色纸花变红的物质可能是：

假设1：_____；

假设2：_____；

假设3：_____。

（实验验证）

要说明是什么物质使紫色纸花变红，需要对以上相关假设进行实验验证，请你写出验证假设的实验方案，并将有关实验内容填入下表：_____

实验操作	实验现象	结论

（得出结论）通过以上实验探究，说明二氧化碳与水发生了化学反应。

在A、B、C、D、E、F六种物质中，A是石灰石的主要成分，通常状况下，C、D、E是无色气体；其中E是单质，在一定条件下它们存在如下转化关系：

①A→B+C ②D+E→C. ③F+D→Cu +C

请回答：

（1）写出有关物质的化学式：A_____；C_____。

（2）写出反应②、③的化学方程式：

②_____③_____。

下列图标中，表示“禁止带火种”的是

A. B. C. D.

下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是

A.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

B.在碳酸钠溶液中加入足量盐酸，溶液由无色变为白色

C.将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

D.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

同学们用图1所示装置对暖宝宝发热过程进行探究，传感器获得图2和图3所示的实验数据。回答下列问题：

(1)由图2得出的结论是_______。

(2)图3气压没有明显变化的原因是_______。

某物质在空气中燃烧后，只生成二氧化碳和水，则该物质组成中（）

A.只含碳元素和氢元素

B.一定含碳氢元素，可能含氧元素

C.只含碳氧两种元素

D.一定含碳氢氧三种元素

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