题目内容
20．下列实验基本操作中箭头的指向正确的是（ ）
| A． | ①②④ | B． | ②④ | C． | ①② | D． | 全部 |
分析 ①根据洗涤试管的注意事项进行分析；
②根据配置溶液时玻璃棒的使用进行分析；
③根据加热液体时的注意事项分析；
④根据蒸发的注意事项进行分析．
解答 解：①洗涤试管时应左右震荡，故正确；
②配置溶液时玻璃棒应按顺时针或逆时针进行搅拌，故正确；
③加热液体预热时应沿试管方向来回移动试管，故正确；
④配置溶液时玻璃棒应按顺时针进行搅拌，故正确；
故选D．
点评 难度不大，掌握洗涤试管、加热液体以及玻璃棒使用时应注意的事项等即可顺利解答．
练习册系列答案
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10．氢气与氧化铜反应的化学方程式为：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，该反应前后不发生变化的是（ ）
| A． | 氢元素的化合价 | B． | 固体的质量 | C． | 固体的颜色 | D． | 原子的种类 |
如图表示一瓶硫酸锌溶液，请用正确的化学用语填空．
15．关注健康、预防疾病．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 吸烟是一种不良嗜好，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质 | |
| B． | 用pH试纸测定人体胃液正常的pH范围在0.9-1.5 | |
| C． | 老年人缺少钙元素患佝偻病和发育不良 | |
| D． | 若人体中缺少常量元素碘，会引起甲状腺肿大 |
5．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  熄灭酒精灯 | B． |  倾倒液体 | C． |  称量NaCl固体 | D． |  过滤 |
9．小立方在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问，于是进其带到学校，在老师的指导下，与小组铜须一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
【提出猜想】小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证小立的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条 | 布条没有明显变化 | 该漂白液已完全失效 |
【提出猜想】小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证小立的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 实验目的或预期结论 |
| 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，静置，观察 | 产生白色沉淀 | 目的： 验证并除去Na2CO3 |
| 步骤②：取上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液，观察 | 试液变红 | 结论： 小洁猜想成立；否则，另一位同学猜想成立． |
