题目内容

10．古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节“．在登山过程中，随着高度的上升，下列说法不符合事实的是（　　）
A．大气密度越来越大B．大气压强逐渐减小
C．水的沸点逐渐降低D．大气中的氧气逐渐稀薄

分析 在登山过程中，随着高度的上升，大气密度越来越小，越来越大是错误的；大气压强逐渐减小、水的沸点逐渐降低、大气中的氧气逐渐稀薄都正确．

解答 解：A、在登山过程中，随着高度的上升，大气密度越来越小，越来越大是错误的，错误符合题意，故选项正确；
B、在登山过程中，随着高度的上升，大气压强逐渐减小，因为随着高度的上升，空气逐渐稀薄，正确但不符合题意，故选项错误；
C、在登山过程中，随着高度的上升，水的沸点逐渐降低，因为随着高度的上升，空气逐渐稀薄，正确但不符合题意，故选项错误；
D、在登山过程中，随着高度的上升，大气中的氧气逐渐稀薄，因为随着高度的上升，空气逐渐稀薄，正确但不符合题意，故选项错误；
故选A

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和变化等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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6．钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a所示），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．
（1）钠和水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（2）如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液，实验中可以看到液体颜色变为红色．
（3）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，猜想这是因为钠和氢气燃烧需要氧气．
（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上，这两个现象说明了煤油的密度小于钠的密度，钠的密度小于水的密度．
1．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，结合图示回答下列问题：

（1）填写图中仪器的名称①锥形瓶；
（2）用加热KMnO4的方法制取氧气．
①要制取2瓶氧气（共0.64g），需要KMnO4至少6.32g；
②用制取的氧气验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素，收集氧气的装置不能选择D，原因是排水法会干扰氢元素的验证；
（3）用硫化亚铁固体和稀硫酸混合，可制取硫化氢（H2S）气体，同时生成硫酸亚铁，反应的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；硫化氢是一种有毒，易溶于水，密度比空气大的气体，用装置F收集时，气体应从a（选填“a”或“b”）端进入．
18．实验室选用下列装置制取氧气，根据要求回答问题：
（1）写出图中仪器b的名称为集气瓶．
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）装入药品前应先检查装置的气密性．若要收集一瓶干燥的氧气，应在E装置中盛放浓硫酸，气体应从导管d端通入（填“c”或“d”），此时收集装置应选用B（填“B”、“C”或“D”）．
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有②④（填序号）．
①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                      ④降低反应物浓度．
5．根据如图所示的实验回答问题：

（1）甲装置中a仪器的名称是铁架台，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂试管．
（2）乙实验的目的是比较不同的溶质在相同溶剂中的溶解能力．
（3）丙实验是探究可燃物燃烧条件的一套改进装置，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验操作及现象是通入空气后热水中的白磷燃烧，而冷水中的白磷不燃烧，热水的作用是提供热量并隔绝氧气（或空气）．
15．科学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50克质量分数为4%的氯化钠溶液．
（1）需8%的氯化钠溶液的质量为多少克；
（2）需加水多少克？
2．下列物质溶于水中，溶液温度明显下降的是（　　）
A．食盐B．氢氧化钠C．硝酸铵D．蔗糖
19．保持水的化学性质的最小微粒是（　　）
A．水分子B．氢原子C．氢原子和氧原子D．氧原子
20．某化合物2.3g在空气中完全燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水．对该物质的组成有下列推断：
①一定含碳氢元素    ②一定不含氧元素  ③可能含氧元素  ④一定含氧元素 ⑤分子中碳氢的原子个数比为2：5⑥分子中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8．其中正确的是（　　）
A．①③⑤B．①④⑥C．①②⑤D．①④⑤

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