题目内容

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,其主题是“城市用水:应对都市化挑战”,如图1是某小组同学设计的实验室中净化黄泥水的流程图.
(1)步骤①、③的操作名称分别为
 
 
,步骤③中发生了
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)如图2是电解水的微观示意图,从图中获得的信息描述中,不正确的是
 

①保持水的化学性质的最小粒子是水分子
②化学反应前后,分子的个数不变
③该化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
④该化学变化中,元素的种类不变
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,微粒观点及模型图的应用,化学变化和物理变化的判别,化学反应的实质
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化知识进行分析解答即可,过滤是分离不溶性固体和液体的方法;根据已有的水的电解的知识分析,正氧负氢、氢二氧一
解答:解:(1)由黄泥水变成清水,说明水中的不溶性杂质已被除去,该操作方法应为过滤;自来水变为蒸馏水,需经过蒸馏操作,该操作的原理是把水加热变成水蒸气,然后通过降温把水蒸气再凝聚成水,该操作中发生的是物理变化.
(2)水由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,①正确;观察图示,反应前分子个数为2个,反应后分子个数为3个,②错误;原子是化学变化中的最小粒子,该化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子,③正确;由图示可知,该化学变化中,元素的种类不变,④正确.
答案:(1)过滤 蒸馏 物理变化;
(2)②.
点评:掌握水的净化过程和电解水的微观实质是解答本题的关键.
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