题目内容
15．向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 解答本题可首先分析图象所涉及的化学反应的实质，其次分析图象的起点和终点是否正确，最后分析图象的变化趋势是否合题意即可．
解答 解：A．开始时氢氧化钠溶液是碱性，pH大于7，随着稀盐酸的滴加，pH逐渐减小，但稀盐酸过量时pH小于7，所以图象正确；
B．酸碱中和反应会放出热量，故随着稀盐酸的加入，溶液的温度升高，当恰好完全中和时，溶液温度最高，继续滴加稀盐酸，溶液的温度就会降低，所以图象正确；
C．没有滴加稀盐酸时，溶液中氯化钠的质量分数为零，随着加入稀盐酸生成的氯化钠越来越多，溶液中氯化钠的质量分数越来越大，当二者完全中和时，溶液中氯化钠的质量分数达到最大值且不再增加，再滴加稀盐酸，溶液的质量增大，氯化钠的质量不变，溶液中氯化钠的质量分数减小，故图象正确；
D．当加入的稀盐酸与氢氧化钠发生反应时，HCl的物质的量为零，当二者恰好完全反应时，继续滴加稀盐酸，HCl的物质的量增加，且随着稀盐酸加入的量的增多，而不断增大，故图象错误．
故选D．
点评 本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大；要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答；图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．
练习册系列答案
相关题目
，图中与其化学性质相似的元素是氧．
6．下列说法中，不正确的是（ ）
| A． | 如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 | |
| B． | 自然界中的物质都在不断运动 | |
| C． | 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 | |
| D． | 任何纯净物都有固定的组成 |
10．互为同素异形体的一组物质是（ ）
| A． | 金刚石、石墨 | B． | 双氧水、水 | C． | 干冰、冰 | D． | 氧气、液氧 |
20．学校常用福尔马林（40%甲醛溶液）来浸制标本，已知甲醛的化学式是CH2O，关于甲醛的说法错误的是（ ）
| A． | 是一种有机物 | B． | 由碳、氢、氧元素组成 | ||
| C． | 碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1 | D． | 相对分子质量为30 |
7．用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验．
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量）；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：
（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体80克；
（2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为25克；
（3）请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数；
（4）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数偏大（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是滴加的氢氧化钠溶液过量．
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量）；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：
| 锥形瓶 | 锥形瓶+稀盐酸 | 锥形瓶+反应后溶液 | |
| 质量（克） | 35.5 | 55.5 | 80.5 |
（2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为25克；
（3）请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数；
（4）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数偏大（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是滴加的氢氧化钠溶液过量．
17．下列课题侧重于化学学科研究领域的是（ ）
| A． | 计算机软件的开发 | |
| B． | “神七”飞船从地球轨道转到月球轨道 | |
| C． | 利用指南针确定航海方向 | |
| D． | 新型可降解塑料袋的研制 |
（1）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为
，请回答下列问题：①X阳离子的离子结构示意图为
，W离子的离子符号为Na+；